２年生の算数の授業です。
　増減する数量に着目して、「まとめて考えて」答えを導き出す学習です。
　「色紙を５０まいもっていました。５まいつかいました。あとでお姉さんから８まいもらいました。つかっていない色紙はいま何まいありますか。」
　まとめて１つに式で表したり、図をかいて考え方を説明できるようにしたりして理解を深めていきます。