６年生の算数の授業です。
　図や表を工夫して場合を順序よく整理して調べる学習です。
　今日は、「４色のうち２色を使って旗をつくるとき、何種類の旗が考えられるか」を考えています。
　いろいろな表や図で整理してみましたが、どの考え方が最も適当なのだろう。
　重なり合う部分の扱いを悩んでいるようです。