公開授業研究会 ４年生
- 公開日
- 2020/02/14
- 更新日
- 2020/02/14
4年
４年生は、与えられた条件から論理的にだれのことかを考える算数の授業、熟語の意味や成り立ち方を考える国語の授業、変わり方のきまりを文字式に表すことを考える算数の授業を見ていただきました。
どの学級でも、難しい課題に頭を悩ませながら、粘り強く課題に取り組む姿が見られました。
