６年生の算数の授業です。
　分数でわる意味や分数÷分数の計算の仕方などを学習しています。
　今日は、分数のわり算で答えを求める文章問題に挑戦しています。
　分数のわり算で答えが求められることは分かっても、立式した意味を言葉で説明しようとするとなかなか難しいようです。
　説明の仕方を友達と話し合います。