何倍になるかを考えて ４年生
- 公開日
- 2020/10/12
- 更新日
- 2020/10/12
4年
４年生の算数の授業です。
割合の学習をしています。
今日は、「何倍になるかを考えて」答えを導き出す問題に取り組んでいます。
２つの数量間の関係がわかっている３つの数量について、関係図を使って、直接何倍になるかがわかっていない２数が何倍になっているかを考えてみます。
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