はさみで紙を自由に切ることを楽しみ、切った形を見ながら表したいことを見つける活動です。
切ったパーツは黒い台紙に貼っていきます。

鉛筆の持ち方を確認し、一文字一文字丁寧になぞったり、手本を見て書いたりしていきます。

植木鉢に植えた夏野菜の観察をしました。
ピーマンやオクラはすっかり成長し、収穫ができた子もいました。
今日のおみやげですね。

　どうして虫歯ができるかを教えていただき、や、染め出しで歯に残った歯こうをみつけました。
　歯みがきでは、肌をくすぐるような強さでみがくことや、歯ブラシのむきをみがく場所によってかえることも教えてもらい、実践しました。上手にみがけるようになったかな？

年に数回しかない外国語活動の時間です。
good happy tired sleepy sad
などの気持ちを表す言葉をＡＬＴが発音し、その言葉の意味を表すイラストに丸を付けます。

四角、ハート、丸など、いろいろな形の小さなコートでドッジボールをしました。
コートの形によって、逃げ方や攻め方が変わりますね。

多くの子が楽しみにしていたプールの時間。
１年生でも使った小プールで、水を掛け合ったり顔を水につけたりしながら、楽しく水に親しみました。

教科書の地図を見て、道路の交わり方を見ます。
２本の直線の交わり方を調べながら、垂直と平行の意味を理解していきます。

新聞紙を並べたり、破ったり、ねじったりしながら、造形遊びを楽しみました。
　　秘密基地を作るんだ！　　剣とマント、がっこいい？　　
　　　　　　　　　これ何に見える？
楽しそうなつぶやきが、たくさん聞こえてきました。

教室に貼る学級目標が完成しました。
みんなで決めた目標に向かって、力を合わせて素敵なクラスにしましょうね！

フラフープやポートボール台の避難場所を上手く利用して、鬼から逃げます。
水分補給をしながら、今日もたくさん走りました。

教育相談週間に向けて、生活アンケートに答えました。
がんばっていることや困っていること、悩んでいることなどを自由に記述し、教育相談で先生とゆっくりお話をします。

植木鉢に植えた自分の夏野菜の観察をしました。
葉の大きさ、茎の長さや太さはどう変わってきたかな？
タブレットで写真を撮り、記録しました。

位をそろえる、一の位から計算するなど、「２けた＋２けた」で繰り上がりのない筆算の仕方を考え、計算の練習をしました。

スイミーや仲間の気持ちを考え、想像したことを伝え合っています。
子どもならではの、純粋な意見がたくさん出てきます。

物語「スイミー」の学習に入りました。
全文を読んで初めの感想を書き、場面ごとに段落番号を書き込みました。
これから、スイミーや仲間の気持ちをみんなで考えていきます。

録画をしたり、提出箱に提出したりする練習をしました。
回数を重ねる中で、子どもたちは、どんどんスキルアップしていきます。

手つなぎおにやドッジボールで、しっかりと体を動かしました。
みんな素敵な笑顔を見せています。

金曜日に雨が降り、延期になっていた町探検に出かけました。
桃花台西公園と中央公園でメモ・給水タイムをとりながら、たくさん歩き、たくさん発見をしてきました。

花が咲いてから枯れるまで、たんぽぽはどんな知恵を働かせるのでしょう。
順序に気をつけながら、説明文を読み取る学習です。