4年生の理科では、「自然の中の水のすがた」の学習をしています。

今回は、冷蔵庫で冷やしたビーカーについた「くもり」の正体を調べました。

冷やしたビーカーを取り出してみると、表面がくもっています。

「このくもりの正体は何だろう？」

そこで、くもったビーカーを触ってみると……
「あれ？指が光ってる！」

さらに、薬包紙をビーカーにつけてみると、紙に水がつきました。

どうやら、くもりの正体は……水滴！

「そういえば、ご飯屋さんで出てきた冷たい水のコップにも水滴がついていた！」
「温かいご飯をサランラップで包んだときも、ラップに水滴がついていた！」

身の回りの経験と実験の結果がつながり、子どもたちは「なるほど！」と納得です。

今回の実験を通して、空気中の水蒸気が冷やされると、水滴になって現れるという「結露」の仕組みを、身近な現象と結び付けて考えることができました。