４年生の算数の授業です。
　小数のかけ算わり算を学習しています。
　今日は、何倍かを表す数が小数になる場合について学んでいます。
　「白いテープは８ｍ、青いテープは１０ｍ。白いテープは青いテープの何倍でしょう。」
　先に、整数倍になる問題を考えているので「８÷１０」という式で求められることはなんとなくわかります。
　ただ、「小数倍」というのは子どもにとって、感覚的に受け入れることが難しいものです。
　友だちと確認しながら理解を深めていきます。