６年生の社会「縄文のむらから弥生のくにへ」。
　学習の一環で「魏志倭人伝」【原文】をみんなで解読中。
　教室に拡大コピーを掲示して、解読できた語句をマーキング。
　「邪馬台国」「女王国」「卑弥呼」「金印」「銅鏡」・・
　キーワードを次々と見つけ、イメージを広げることができました。
　「難升米」？「卑弥弓呼」？「狗奴国」？・・
　謎の言葉も新たに見つかって、興味関心も広がっていきます。
　気分は考古学者。意欲的に学習に臨む子どもたちです。