最新更新日:2024/06/21 | |
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おはなしをたのしもう 1年生「たぬきの糸車」という昔話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら楽しく読み味わいます。 今日は第2場面。 「ある月のきれいなばんのこと。・・・」 「1人で音読してごらん」と指示されても、子どもたちは友だちに自分の音読を聞いてもらって楽しそうです。 「読むのが楽しい」と感じらレられることが何より大切です。 栄養教諭による食物アレルギー指導 1年生食物アレルギーとは何か、どんな食べ物がアレルギーを起こしやすいか、まわりでアレルギー反応を示した人がいたときにはどうすればいいかなど、映像教材を見ながら分かりやすく教えてもらいました。 食物アレルギーは、アレルギーを持つ人だけが気をつけていても身を守りきれない面もあります。 みんなでしっかり理解を深めて、みんなが健康で安全な生活を送ることができるようにしていきましょう。 1年 算数1年 国語「たぬきの糸車」1年 図工1年 国語「漢字の練習」なんて書こうかな 1年生1年生が、梨カードに書くメッセージを考えています。 1年生は、たてわり班だけでなく、登下校や清掃の時間など、いろいろな場面で6年生のお世話になっています。 6年生1人1人の顔を思い浮かべながら、どんなことを書こうか考えています。 おはなしをたのしもう 1年生「たぬきの糸車」という昔話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わいます。 たぬきとおかみさんの心温まるお話です。 少し長いお話ですが、お話を楽しみながらみんなで読んでいきます。 100をこえる数の読み方 1年生「大きいかず」の復習の時間です。 「なんて読むのかな?ひらがなで書いてみましょう。153、263・・・」 100をこえる数の読み方をひらがなで書いています。 おはなしをたのしもう 1年生「たぬきの糸車」という昔話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読んでいきます。 「お話の中で、大きく時間や場面が変わるところはどこかな?」 場面や時間の転換点を見つけて、お話の大きな流れをつかんでいきます。 栄養教諭による食物アレルギー指導 1年生食物アレルギーを起こしやすい食べ物、アレルギー反応が出たときの対処の仕方などを、映像教材を見ながら分かりやすく教えてもらいました。 アレルギー反応が出たときに周囲の子どもがアレルギーについての知識があるかないかは重要です。 こうして学年の発達段階にあわせて少しずつ理解を深めていきたいと思います。 |
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