最新更新日:2024/09/20 | |
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楽しく身体を動かそう 1年生今日は体育館でいろいろな器具を使って運動遊びをしています。 小さなカラーコーンをさわりながらジグザグに走ったり、リングの中でけんけんで跳んだり、平均台を渡ったり、楽しそうに身体を動かしています。 ねことねっこ 1年生促音や半濁音を含んだことばを正しく読んだり書いたりする学習です。 「ねことねっこ」「きって」「はらっぱ」「しっぽ」・・・ 楽しく音読しながら覚えていきます。 通学路探検を振り返って 1年生今日は、生活科の時間にその振り返りをしています。 「つうがくろたんけんビンゴ」のプリントに、自分が見つけてきたものを2つかき込んでビンゴカードを完成させます。 アリ、タンポポの花、交通標識・・・いろんなものを見つけてきたね。 1年 算数「おはじきで数えよう」1年 読み聞かせいろんな本に出合って、心が豊かになっていきます。 養護教諭の歯みがき指導 1年生虫歯の原因や永久歯への生えかわりなどについても学びながら、正しい歯みがきの仕方を教えてもらいました。 通学路探検のまとめ 1年生さっそく見つけてきたことを、「みつけたよカード」にかいたり、「つうがくろビンゴ」のカードにかいたりしてまとめています。 「ありがいたよ。」 「『とまれ』のひょうしきがあったよ。」 見つけたことを楽しそうにまとめています。 通学路探検 1年生学校北東方面への通学路を通って、ふれあい公園まで歩きます。 この時期の草花や生き物、出会う人などを観察するほか、安全に関わるマークやものを見つけてきます。 今日もたくさんの学校サポーターの方が安全指導補助として参加してくださっています。いつもありがとうございます。 いくつといくつ 1年生6〜10までの数を、「いくつといくつ」に分けられるかを考えています。 今日は「9」の分解です。 数図ブロックを出して「いくつといくつ」に分けられるかを考えます。 通学路探検に向けて 1年生全ての通学路を歩くわけではなく、「ふれあい公園」まで通学路を歩いて出かけていき、この時期の公園内の草花や生き物などの様子を観察してきます。 今日は、明日に向けて、出かけるときの注意を確認したり、何を重点的に観察してくるかをグループで話し合ったりしています。 ぶんをつくろう 1年生「〜が〜(〜する)。」という文を作るときの注意を理解して、挿絵を見ながら文を作ります。 文を考えたらノートに丁寧に書きます。 主語と述語を意識した文を作る学習です。 1年 国語「文を書こう」1年 KYT(危険予知トレーニング)1年 図工「ひもひもねんど」1年 トイレのスリッパ きれいです |
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