２年生の算数の授業です。
　どんな式で答えを求められるのかを考え、その根拠を言葉や図で説明できるようにする学習です。
　「相手に伝わるように説明する」というのは、「自分がわかる」段階よりもう一歩深く理解しないとできないことです。
　友だちと話し合いながら、少しずつ理解を深めていきます。