最新更新日:2024/09/20 | |
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おはなしを音読しよう 2年生「ふきのとう」というお話を、人物の様子や会話を中心に想像を広げながら読み、工夫して音読をする学習です。 まずは、場面を追いながらじっくりお話を読んでいきます。 2年 図工「ていねいにぬろう」2年 国語「ふきのとう」書写の学習 2年生2年生以上では、担任の先生以外の先生が授業を行ってくれる教科が出てきます。 2年生は書写の時間に担任の先生ではない先生が教えてくれます。 今日は最初の時間なので、1年生のはじめに習った正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方を復習しています。 1日の生活 2年生時刻と時間の違い、午前と午後の区別、日・時・分の関係などを学習します。 まずは、教科書に載っている友だちの1日の過ごし方を見ながら、何時何分に何をしているのかを読み取ったり、時計の模型で同じ時刻を表したりします。 2年 図工 「絵の具でぬろう」絵の具の使い方 2年生今日は、水彩絵の具の使い方を学習しています。 混ぜる水の量、混色、練習用のカードに彩色しながら水彩絵の具の特徴をつかんでいきます。 2年 図工「まるをぬろう」2年 漢字の練習2年 学級目標おはなしを音読しよう 2年生「ふきのとう」というお話を、人物の様子や会話を中心に想像を広げながら読み、後のまとまりなどに気をつけながら音読する学習です。 時折、読みながら感じたことを友だちに話しながら、楽しそうに音読しています。 道具箱の中身の確認 3年生これから学習をして行くにあたって、まずは道具箱の中に必要な文房具が入っているかを確認しています。 1年間、今のきちんと整理された道具箱を保っていきたいですね。 ひょうをかいてかんがえよう 2年生クラスの友だちの好きな色を調べた結果を、表のかき方を覚えながらまとめてみます。 1番人気があった色は何色ですか? 表を見ながら考えます。 好きな食べ物は? 2年生カレー、ラーメン、ハンバーグ・・・ 自分が1番好きな食べ物の写真のところに、自分の名前が書かれたカードを貼っていきます。 こうして調べた結果を表にまとめることによって、必要なことがつかみやすくなることを学んでいきます。 いくつあるかな? 2年生少しずつ勉強がはじまります。 算数の教科書を開くと、たくさんの風船が描かれた挿絵があります。 風船はいくつあるかな? 2年生 最初の授業
早速、2時間目から最初の授業です。新しい算数のノートを開き、今日の課題を書いています。
隣のクラスでは、国語の教科書を開き、正しい姿勢で授業への構えも確認しています。 2年生 給食当番についての約束2年 家へのお手紙などを配布自分たちで運べるよ 2年生まずは、たくさんの新しい教科書などの配布です。 ちょっと重いけど、南館1階にある図工室から北館2階の教室まで、自分たちで教科書などを運びました。 これも1年間でできるようになったことの1つです。 がんばりました! 2年生鍵盤ハーモニカの演奏にはじまり、なわとび、群読、運動会で踊った踊りなど上手に発表してくれました。 最後に、「えがおであいさつ」「すすんでとりくむ」「みんななかよし」という1年生の3つのめあてを発表して学校紹介の演技を終えました。 3学期末から一生懸命練習に取り組んできて、今日は“お兄さん、お姉さん”らしいとても立派な演技を見せてくれました。 2年生のみなさん、がんばってくれてありがとう! |
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