最新更新日:2024/09/20 | |
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みんなで「スイミー」の海へ
2年生の国語は、レオ=レオ二の「スイミー」。
ひとつひとつの言葉に着目し、大事に大事に読みながら。 みんなで「スイミー」の世界を読み描いていきます。 タブレットでつながって
2年生の音楽は、昨日に引き続き、タブレットを活用しての鍵盤練習。
タブレットさばきも上達し、合奏の音がひとつになってきました。 タブレットを活用して
音楽の授業を工夫して。
タブレットを活用して、鍵盤の練習をしました。 1時間目の様子
1組は国語。「スイミー」の場面絵から。
2組は算数。ものの長さを予想して。 3組は算数。テストに全集中! 3時間目の様子
1組は国語。漢字のテストに全集中。
2組は体育。タブレットで撮影してフォームの研究。 3組は道徳。「ぶらんこ」友達と仲良くするには‥。 4時間目の様子
1組は国語。「かん字の広場」
2組は図工。「ふしぎなたまご」 3組は体育。鉄棒運動も、日陰で休憩しながら。 大きくなあれ!
このところの強い日差しを浴びて、野菜たちが実をつけ出しました。
どんどん大きくなあれ! 野菜に花が咲きました
大切に育てている野菜に、色とりどりの花が咲きました。
中には、もう実をつけている鉢も。 ぐんぐん大きくなあれ。 かんさつ名人になろう
自分が大切に育てている野菜の成長ぶり。
タブレットを使って観察・記録中。 ぐんぐん大きくなあれ。 かんさつ名人になろう
生活科の学習にも、タブレットを活用して。
大切に育てている自分の野菜。 成長の観察記録を、タブレットを活用してまとめていきます。 2年生も英語の勉強
ALTのリザ先生と楽しく英語の勉強をしました。
3時間目の様子
体力テストに励んだり。
ちょきちょきかざりを作ったり。 数え棒で勉強したり。 2時間目の様子
定規の使い方をしっかり学習。
音楽の授業も工夫して。 自分の考えをみんなに伝えて。 ぐんぐんそだて わたしの野さい
生活科で、自分が育てる野菜を決めて、苗を植えました。
自分の野菜を継続的に世話することで、野菜の生育とともに、子どもたちの気付きや気持ちを育てます。 ぐんぐん育て わたしの野菜! いろいろな色を楽しんで
水彩絵の具でいろいろな色を出し、色の並べ方も考えて彩色しました。
2年生の廊下を、カラフルな魚の群れが、元気に泳いでいます。 班ごとの活動と、午後の活動♪パークアリーナへ行ってきました!きれいに咲いている花を見つけたり、川にいるコイやカモを見たりしながら、楽しんで歩きました。 到着してから、まずはみんなで集合写真を撮りました!それから、班ごとに決めた遊びで楽しみました!! 絵本の読み聞かせ
学校司書の岡田先生に、絵本の読み聞かせをしていただきました。
今日のお話は、「ちからたろう」「はな いっぱいに なあれ」「ぼくらバッタのなかまたち」の3作。 子どもたちは、身を乗り出して聞き入っていました。 にぎにぎ ねん土
2年生の図工は、ねん土を使って。
ねん土を握ったり、握ったねん土の形から思いついたものを、思い思いの作品に仕上げました。 一人一人の作品の何と細やかなこと。 こだわりが細部まで、びっしりつまった作品ばかりでした。 出来上がった全員の作品を、タブレットを活用して、みんなで鑑賞しました。 避難訓練
新型コロナウイルス感染拡大予防のため、学年ごとに日時を分けて行った第1回避難訓練も、本日の2年生を持って完了しました。
「お・か・し・も・ち」を守って、速やかに避難することができました。 |
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