最新更新日:2024/09/20 | |
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特別支援学校との交流 3年生特別支援学校へ出かけていき、同じ学年の子どもたちとゲームなどをして楽しい時間を過ごしました。 学校に戻ってきてからは、交流を振り返って、印象に残ったことを絵と文でまとめました。 3年 算数「三角形の角を調べよう」3年 図工「紙はんが」危険予知トレーニング 3年生今日のテーマは「乗り物内での安全な行動」です。 バスの車内の様子を描いたイラストを見ながら、何が危険な行動で、どのようにすべきなのかを話し合いました。 来週バスに乗って校外学習に出かける3年生にとっては、とてもタイムリーな勉強になりましたね。 三角形 3年生二等辺三角形、正三角形の性質を理解したり、コンパスを使ってかいたりする学習です。 今日は、二等辺三角形の性質について考えます。 まずは、コンパスを使って二等辺三角形を作図して、それを切り取って、折ったり重ねたりしながら性質を考えていきます。 店ではたらく人 3年生地域にあるお店ではたらく人は、どんな工夫をしていて、どんな苦労があるのかなどを学びます。 3年生は、来週の月曜日(10/23)に校区にあるスーパーマーケットに見学に行きますが、今日は、教科書の挿絵を見ながら、お店ではたらく人の仕事や工夫などについて話し合っています。 場面のうつりかわりをとらえて、感想をまとめよう 3年生「ちいちゃんのかげおくり」というお話を、場面の移り変わり、人物の行動・情景・会話などに着目しながら読んで、感想をまとめます。 同じ物語、同じ言葉からでも読んで感じることは人それぞれです。 「えっ、かげおくり」という兄の言葉について話し合っていますが、兄は「かげおくり」をすることについて、「またか」という感情で受け止めているのか、「なんだろう?」というわくわくした感情でこの言葉を発しているのか、意見が分かれています。 こうして友だちの多様な読みにふれていくことで、より深く読み味わうことができます。 太陽とかげの動き 3年生1日のうちで時間をおきながらかげの長さや方向、太陽の位置や高さなどを調べました。 結果を見て、かげの長さや向きと太陽の間にどんな関係があるかを考えます。 専門家に学ぶ 3年生書家の先生に来ていただくのは今年度2回目です。 1回目は、初めての毛筆の授業の時に、道具の扱い方や基本的な筆使いなどを教えていただきました。 書家の先生指導の下で練習を行った後、書写競技会に取り組みました。 教えていただいたことをしっかり生かして書けたかな? 3年 国語「ちいちゃんのかげおくり」3年 国語「ちいちゃんのかげおくり」3年 ローマ字を書こう三角形 3年生身近にある三角形を分類したり、二等辺三角形・正三角形の性質を理解したりする学習です。 どんな特徴がある三角形が二等辺三角形だったかな? 前時に学習したことを思い起こして、特徴をしっかり理解していきます。 太陽の光を調べよう 3年生日光のあたたかさや進み方について、観察や実験を通して学びます。 今日は快晴で強い陽射しが射している絶好の天気なので、日なたと日陰の温度の変化を調べます。 グループの中で仕事を分担して、温度を測りに行きます。 見えるかな? 3年生これにちなんで、今月の保健目標は「目を大切にしよう」です。 校内では、3年生が視力検査を受けています。 春に比べて視力は落ちていないかな? 3年 音楽「ゆかいな木きん」3年 算数「あまりのあるわり算」3年 算数「三角形」3年 理科「太陽とかげの動きを調べよう」3年 書写「力」 |
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