最新更新日:2024/09/20 | |
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つくってあそぼう 3年生風やゴム、電気や磁石、物の重さで学習したことを生かして、それらの性質を活用したおもちゃを製作します。 風船をふくらませたり、車を走らせるコースを作ったり、みんなとても楽しそうです。 3年 算数「□を使った式」3年 社会「のこしたいもの つたえたいもの」3年 体育「サッカー」“わからなさ”を共有する 3年生□を使った式の表し方や、□にあてはまる数の求め方を学習しています。 はじめにあった数に4を加えると18になります。はじめにあった数を□にすると、たし算の式ができあがります。でも□を求める式はひき算・・・あれ? いくつかの数の集まりが3セットで36になります。1セットの数を□にすると、□×3=36と立式できます。なぜ36をそこにかくの? 子どもたちは記号が入ってくるととたんに混乱しはじめます。 1人1人の“わからなさ”にみんなで向き合います。 2けたをかけるかけ算の筆算 3年生2位数をかけるかけ算の筆算の計算の仕方を学んできました。 今日は復習の時間です。 練習問題を解きながら、わからないところ、迷ったところは友だちと相談して、理解を深めていきます。 3年 土雛見学また、学校サポーターさんにも安全指導補助として付き添っていただきました。 ありがとうございました。 3年 道徳「情報を上手に」3年 音楽「合奏」ローマ字入力を覚えよう 3年生空きにもローマ字の学習をしましたが、今回は、学習したローマ字を生かして、ローマ字でコンピュータに言葉を入力することを学習しています。 まずは自分の名前をローマ字で入力してみよう。 初めての理科室 3年生物の重さについての学習です。 今日は初めて理科室に入って実験をしています。 砂糖と塩の重さ比べです。 同じ容器に同じ量入れた砂糖と塩の重さは同じなのかな? 毛筆の学習のまとめ 3年生1年間学んできた、基本の点画の筆使いや字形の整え方を意識しながら、「光」という文字を書きます。 毛筆の学習のまとめの作品です。 みんな真剣に練習しています。 ねん土マイタウン 3年生楽しい街を想像し、粘土で表す制作です。 低学年の頃はよく使った粘土ですが、3年生になり、粘土を使った工作は久しぶりです。 子どもたちは、思い切り粘土工作を楽しんでいます。 3年生はあと何日? 3年生暦は明日から3月。 3年生は卒業証書授与式の日は自宅学習日なので、学校に登校してくるのは修了式を入れてあと15日です。 4年生になる準備はしっかりできていますか? 3年生 算数「2けた×2けたの計算」3年 音楽「合奏」のこしたいもの、つたえたいもの 3年生地域の人々が受け継いできた文化財や年中行事、それを保存するための工夫などについて学習します。 本校校区にも、岩崎山、土雛など大切の保存されてきた文化財や伝統文化があります。 今日は、映像教材を見ながらの学習ですが、今週の金曜日(3/2)には、土雛の見学に出かける予定です。 「いっしょに」できた・わかった 3年生今日は、「2けたをかけるかけ算の筆算」の復習の時間です。 練習問題を解きながら、困ったり迷ったりしたときには友だちと相談します。 「いっしょに」できるようになることが大切です。 いろいろな音のひびきをかんじとろう 3年生いろいろな楽器の音の特徴を知り、合奏を楽しみます。 「パフ」という曲を、みんなで合奏するための練習をしています。 リコーダー、鉄琴、木琴、鍵盤ハーモニカなどの楽器の担当を決めて、楽器ごとに集まって練習です。 2けたをかけるかけ算の筆算 3年生2位数をかけるかけ算の筆算の仕方を学習します。 58×34はどのように計算すればいいのだろう。 答えを出すだけではなく、ちゃんと説明できるように、友だちと話し合います。 |
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