最新更新日:2024/06/19 | |
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短歌を楽しもう 3年生短歌の五七調の調子を楽しみながら、音読をしたり情景を想像したりする学習です。 まずは短歌の言葉の切れ目がどこにあるか、指を折りながら印をつけてみます。 食べ物のひみつを教えます 3年生「初め」「中」「終わり」の文章構成を意識し、目的に適した事例を複数あげながら説明する文章を書く学習です。 今日は、全員が米についての同じ資料を見ながら、「初め」「中」「終わり」の文章構成を理解するために資料に書かれていることを表にまとめています。 それぞれのいいところ 3年生クラスの仲間の言葉から、自分の長所を見つける「ぼく」の姿を描いた「三年元気組」という資料を通して、自分の長所について考えています。 6年生が春に受けた全国学力学習状況調査の結果を見ると、本校のの子どもたちは自己肯定感の低さが課題の1つと言えます。 こうした授業を通して、自分の特徴に気付き、長所を伸ばしていこうとする態度が育っていくことを願っています。 校外学習の思い出 3年生3年生は、森永乳業の工場と航空ミュージアムを見学してきました。 どんなことを見聞きしてきたかな? 勉強になったこと、楽しかったこと、思い思いに絵日記にまとめています。 3年生 書写「にじ」3年生 算数「重さ」3年生 社会「消防の仕事について調べよう」3年生 理科「太陽とかげの動きを調べよう」3年生 国語 「れいをあげてせつめいしよう」 |
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