４年生の算数の授業です。
　並行や垂直の学習を生かして、２つの三角定規を使って指定された大きさの長方形を作図しようとしています。
　三角定規をどのように操作すると正しく作図できるのか、友だちと教え合いながら作業しています。
　みんなで『いっしょに』理解していくのは大切なことです。