最新更新日:2024/09/20 | |
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総合的な学習の時間の発表会 4年生4年生は、総合的な学習の時間に「環境」をテーマに調べ学習や実験に取り組んでいます。 今日は、自分たちが研究してきたことをグループごとに発表しています。 水のろ過装置を作成して実演してみせるグループもあったので、発表は外で行いました。 実演を入れたりクイズを入れたり、子どもたちなりに工夫して発表しています。 面積 4年生面積の概念、面積の単位を知り、長方形や正方形の面積を求める公式を使って面積を求めることを学習します。 今日は、形の違う花壇の広さを写し取って切り抜いてみたり、敷石いくつ分かを考えたりしながら比べ、面積という概念をつかんでいきます。 物の体積と温度 4年生空気・水・金属は温めたり冷やしたりすると体積が変わり、その体積の変化はそれぞれ違うことを学習します。 今日は水の体積の変化の学習です。 試験管にいっぱいに入れた水をお湯で温めると体積がどう変化するかを確かめる実験をしています。 試験管にさしこんだガラス管の中の水の変化を、興味津々で見つめています。 読んで考えたことを話し合おう 4年生「ごんぎつね」を、叙述にもとづいて、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などに着目しながら読み、感じたことを話し合う学習です。 今日は、自分の家にいわしがほおり込まれていたことを不思議そうに話す兵十、それを聞いているごんという場面を読んでいます。 ワークシートにびっしり自分が感じたことを書き込んでいる子どもたちの様子を見ていると、作品としっかり向き合えていることがわかります。 そろばん 4年生そろばんを用いて、小数や大きな数の加法・減法の計算をする学習です。 今日は、大きな数の計算です。 友だちとそろばんの操作を確認しながら計算してみます。 4年 理科「物の体積と温度」ささゆりクリーンパークリサイクルや正しくゴミを分別する大切さを学ぶことができました。また、リサイクルの物を使った万華鏡づくりに挑戦しました。天気にも恵まれしっかりと学習できました。 面積 4年生長方形や正方形の面積の求め方を学習しています。 今日は、これまでに学習した長方形や正方形の面積の求め方を生かして、複合図形の面積の求め方を考えています。 複合図形の面積は、いろいろな方法で求めることができます。 自分が思いつかなかった求め方をしている友だちもいます。 それぞれの求め方をしっかり理解していきます。 そろばん 4年生そろばんを用いて、小数や大きな数の加法・減法の計算をすることを学習しています。 そろばんをつかった計算の仕方の基本は、昨年珠算塾の先生に来ていただいて教えていただきました。 基本操作を思い出しながら、小数の計算に挑戦です。 4年生 算数「そろばん」4年 道徳「1ぴきオオカミのそろり」お話を通して、自分をふりかえり、考えていきます。 発表の準備 4年生4年生は、「環境」に関わることの中からテーマを設定して、グループごとに調べ学習や実験などに取り組んでいます。 2学期中に発表会を行うことを目指して、発表原稿をつくったり、資料の見せ方を考えたりしています。 読んで考えたことを話し合おう 4年生新美南吉作「ごんぎつね」を、場面の移り変わり、登場人物の性格や気持ちの変化などに着目し、叙述をもとに想像を広げながら読み味わいます。 今日は、、ごんが兵十のおっかあが死んでしまったことを知った時、知ったあとの場面の読んでいます。 落ち着いた雰囲気の中でじっくり物語と向き合っていきます。 4年 理科「とじこめた空気と水」漢字の学習 4年生新しい単元にはいるときには、こうして漢字ドリルと映像教材で漢字の学習をします。 「試」「観」「満」・・・ やはり4年生になると習う漢字も難しくなってきますね。 幸せを運ぶカード 4年生図工競技会の課題であるカードづくりです。 みんなもうすぐ完成のようです。 カードを渡す相手や場面を思い浮かべながら、丁寧に作品を仕上げています。 4年 算数「工夫して計算しよう」危険予知トレーニング 4年生今日のテーマは「暗くなってからの自転車の乗り方」です。 4年生くらいになると習い事などの行き帰りに日が落ちてから自転車に乗ることも出てきます。 このところずいぶん日が暮れるのが早くなってきました。 10月は、一色っ子ノートを使って自転車点検を行う月でもあります。 点検のページを開きながら、しっかり話し合うことができました。 2けたでわるわり算の筆算 4年生今日は、「商が2けた、3けたになる筆算」の計算の仕方を学んでいます。 (3位数)÷(2位数)で商が2位数になる計算の仕方が理解できたら、(4位数)÷(2位数)や(4位数)÷(3位数)の計算に挑戦してみます。 楽しみな校外学習 4年生4年生は、岐阜県可児市にあるごみ処理施設「ささゆりクリーンパーク」に見学・体験に行き、ごみの回収や処理、リサイクルなどについて学んできます。 社会科や総合的な学習の時間の学習に関連した学習をしてきますが、子どもたちにとって、やはり校外学習は楽しみの1つです。 今日はしおりづくりをしていましたが、みんなが心待ちにしているのがよく伝わってきます。 26日は、6年生の修学s旅行に出かけます。いい天気になるといいですね。 |
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