最新更新日:2024/09/20 | |
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大すきな物語 4年生物語の好きな場面を想像し、工夫しながら絵に表す制作です。 今日はアイデアスケッチの時間です。 どんな場面のどんな絵にしようかなぁ。 1人で想像を広げたり、友だちと絵を見せ合ったりしながらイメージをふくらませます。 4年 算数「あまりのあるわりざん」復習4年 体育「ソフトバレーボール」説明文の読み取り 4年生ネット型ゲーム 4年生ソフトバレーボールを使って、バレーボールのようなゲームを行います。 楽しく取り組めるようにルールを工夫したり、サーブ・パス・スパイクなどの技術を習得したりします。 面積 4年生面積の概念や単位を知り、長方形や正方形の面積の求め方を学習します。 今日は、学習した長方形や正方形の面積を求める公式を使って、与えられた条件の長方形や正方形の面積を求める練習です。 式はあっているかな?計算はあっているかな? 友だちと確認しながら問題を解いていきます。 読んで考えたことを話し合おう 4年生「ごんぎつね」を、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などに着目しながら読み味わっています。 場面はいよいよクライマックスです。 くりなどを持って兵十の家に入っていくごん、それを見つけて鉄砲を手にする兵十。 これまで読み味わってきて感じたことや叙述をもとに、感じたことを話し合います。 きょう土のはってんにつくす 4年生地域の発展に尽くした先人の働きを学んでいます。 授業の導入では、小牧市の先人が生み出した「名古屋コーチン」のパンフレットを見せてもらいながら郷土の発展に尽くした人の存在に気づき、その後、現在、小牧市内を何本も流れている「用水」をひいた人たちのことについて学びます。 窓の外にふと目をやると、きれいに紅葉した中庭の木々が見えます。 秋が深まってきています。 大すきな物語 4年生物語の好きな場面を想像し、工夫しながら絵に表す制作です。 ちょうど今は「図書室まつり」の期間中です。 たくさんの本にであう中で、自分の描きたい本を選ぶことができます。 どんなお話のどんな場面を描こうとしているのか、ワークシートにまとめながら構想を練っています。 4年 算数「もとの数はいくつ」4年 国語「ごんぎつね」4年 算数「そろばん」総合的な学習の時間の発表会 4年生4年生は、総合的な学習の時間に「環境」をテーマに調べ学習や実験に取り組んでいます。 今日は、自分たちが研究してきたことをグループごとに発表しています。 水のろ過装置を作成して実演してみせるグループもあったので、発表は外で行いました。 実演を入れたりクイズを入れたり、子どもたちなりに工夫して発表しています。 面積 4年生面積の概念、面積の単位を知り、長方形や正方形の面積を求める公式を使って面積を求めることを学習します。 今日は、形の違う花壇の広さを写し取って切り抜いてみたり、敷石いくつ分かを考えたりしながら比べ、面積という概念をつかんでいきます。 物の体積と温度 4年生空気・水・金属は温めたり冷やしたりすると体積が変わり、その体積の変化はそれぞれ違うことを学習します。 今日は水の体積の変化の学習です。 試験管にいっぱいに入れた水をお湯で温めると体積がどう変化するかを確かめる実験をしています。 試験管にさしこんだガラス管の中の水の変化を、興味津々で見つめています。 読んで考えたことを話し合おう 4年生「ごんぎつね」を、叙述にもとづいて、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などに着目しながら読み、感じたことを話し合う学習です。 今日は、自分の家にいわしがほおり込まれていたことを不思議そうに話す兵十、それを聞いているごんという場面を読んでいます。 ワークシートにびっしり自分が感じたことを書き込んでいる子どもたちの様子を見ていると、作品としっかり向き合えていることがわかります。 そろばん 4年生そろばんを用いて、小数や大きな数の加法・減法の計算をする学習です。 今日は、大きな数の計算です。 友だちとそろばんの操作を確認しながら計算してみます。 4年 理科「物の体積と温度」ささゆりクリーンパークリサイクルや正しくゴミを分別する大切さを学ぶことができました。また、リサイクルの物を使った万華鏡づくりに挑戦しました。天気にも恵まれしっかりと学習できました。 面積 4年生長方形や正方形の面積の求め方を学習しています。 今日は、これまでに学習した長方形や正方形の面積の求め方を生かして、複合図形の面積の求め方を考えています。 複合図形の面積は、いろいろな方法で求めることができます。 自分が思いつかなかった求め方をしている友だちもいます。 それぞれの求め方をしっかり理解していきます。 |
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