最新更新日:2024/06/18 | |
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4年生 図工「おもしろアイデアボックス」4年生 算数「小数÷整数」感想文を書こう 4年生感想文の組み立てなどを学び、実際に感想文を書いてみる学習です。 前回まで読み味わってきた「プラタナスの木」について、組み立てに気をつけながら感想文を書いてみます。 小数÷整数 4年生小数×整数や小数÷整数の計算の仕方を学習しています。 今日は小数÷整数の計算の仕方を考えています。 小数を0.1のいくつ分という考え方をする場合とはじめに式全体を10倍して整数の計算に直してから計算する場合、どちらもきちんとことばで説明できるようにします。 |
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