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最新更新日:2024/06/14 |
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2時間目の様子
1組はパネルなど制作中。テーマは将来の夢。
2組は国語。ちょっと不気味な「初雪のふる日」を読み描き中。 3組は音楽。オーケストラの魅力を鑑賞中。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習のまとめ
4年生の書写の授業です。穂先(筆先)の動きや「とめ」「はらい」、右上がりの横画など、今までに学習したことを生かして、「平和」の練習です。
静かに半紙と向き合って、一生懸命に揮毫できる4年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私たちにできることは
4年生の総合的な学習のテーマは「環境」。
それぞれにテーマを絞って調べてきたことを新聞にまとめました。 SDGsが叫ばれる昨今、現在を知り、未来につながる学習を展開してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作品バッグづくり
4年生の学活は、図工の作品バッグづくり。
好きな絵を描いて、オリジナルバッグへと仕上げます。 令和3年度もいよいよ大詰めです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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