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最新更新日:2024/06/19 |
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歯みがき教室
歯みがき教室がありました。
保健センターの方に大勢来ていただいて、2時間目に3学級一斉に行いました。 おやつに含まれる砂糖の量や口腔の病気について知り、実際に歯ブラシを使って正しい磨き方を練習しました。 これからの生活でも正しい歯みがきを。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目の様子
1組は書写。「はす」に全集中!
2組は算数。友達の考えと比べると。 3組は体育。跳び箱の練習コースを自分で選んで。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() めざすはタブレット名人!
ICT支援員の方に教えていただきながら、タブレットの操作に習熟中。
めざすはタブレット名人! 家庭でも使いこなせるように、しっかり学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4時間目の様子
1組は算数。「一億をこえる数」
2組は外国語活動。ALTのリザ先生といっしょに。 3組は図工。「コロコロガーレ」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4時間目の様子
1組は音楽。「メリーさんのひつじ」に合う指揮は?
2組は図工。「コロコロガーレ」立体迷路を工夫して。 3組は社会。ごみの量を減らすには? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目の様子
1組は外国語活動。ALTのリザ先生といっしょに。
2組は理科。キットを使って「電流のはたらき」を。 3組は算数。テストに全集中。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2時間目の様子
理科で、気温の変化を折れ線グラフに表したり。
国語で、説明文の構造をみんなで読み解いたり。 算数で、友達の解き方についてみんなで考えたり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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