最新更新日:2024/09/20 | |
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整数と小数 5年生与えられた小数を、10分の1、100分の1,100分の1したら、どんな数になるだろう。 練習問題を解きながら、小数点の位置がどう変わるかをつかんでいきます。 世界の中の国土 5年生社会科では、3年生で小牧市のことを中心に、4年生で愛知県のことを中心に学習してきました。 5年生では日本全体のことについて学んでいきます。 今日は、地球儀を見ながら、普通の世界地図との違いを考えています。 詩を読み味わう 5年生5年生の学習をはじめるにあたって、詩や物語の読み味わい方を確認しています。 今日は、「ふるさと」という詩を読み味わっています。 文語調で書かれた詩なので、まずは言葉の意味の確認からです。 「〜けり」という文末表現や、「つつしむ」ということばなど、子どもたちがあまり普段は使わない言葉の意味を考えてみます。 整数と小数 5年生十進位取り記数法をもとに、整数や小数を10倍、100倍、10分の1,100分の1した数を求めることを学習しています。 今日は、10倍すると位が1つ上がるということを理解するために、自分の誕生日で小数をつくり、じゃんけんをして勝ったら10倍するというゲームをしています。 整数と小数 5年生十進位取り記数法をもとに、整数や小数を10倍、100倍、10分の1,100分の1した数を求める学習です。 位が「あがる」「下がる」という表現や「10分の1」にするということは「10で割る」ことと同じ意味であることなど、確認しながら覚えていきます。 5年生 係活動5年生「心ノート」5年生 理科身体測定 5年生体育館で、身長と体重の計測です。 高学年の仲間入りした5年生。 どれくらい大きくなったかな? 今年度の目標を一文字で 5年生希望の「希」、勉強の「勉」、友情の「友」・・・ 1人1人自分なりの目標を立てて漢字を選んでいます。 どんなことを学習するのかな? 5年生3年生では自分たちが住む小牧市のことを、4年生では愛知県のことを中心に学んできました。 5年生では日本の国土や産業などについて学んでいきます。 社会科の授業で使うノートも配ってもらいました。 関係性を高める 5年生1人1人がもっているヒントをもとに、先生たちが住むマンションのどの部屋にだれが住んでいるかを考えます。 単に仲のいい友だちと協力するだけではなく、いっしょに生活するみんなと仲良く協力していく力を培っています。 5年生 学級写真撮影後雨がぱらつき、撮影場所が体育館へ変更になりましたが、落ちついてスタートができました。今日1日の予定をみんなで確認しています。 5年生 自己紹介5年生 代表委員・学級委員決め高学年の仲間入り 5年生今日から高学年の仲間入りです。 委員会活動など、学校の中で“お兄さん、お姉さん”としての活躍が求められる場面も多くなります。 5月末には野外学習が待っています。 これから準備で少し忙しくなりますが、楽しみですね。 |
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