最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 国語「天気を予想する」5年生 家庭科「ごみを減らす工夫をしよう」5年生 算数「単位量あたりの大きさ」物のとけ方 5年生食塩やミョウバンなどの溶け方について学習しています。 今日は、水の温度と食塩・ミョウバンの溶け方を調べる実験をしています。 水の温度を測る人、混ぜる係の人、仕事を上手に分担しながら、みんなで協力して実験を進めています。 単位量あたりの大きさ 5年生ガソリンの量と走る道のりなど、異種の2つの量の割合について、意味や表し方などを学習しています。 じっくり考えないと混乱しがちな学習内容です。 友だちとも相談しながら理解を深めていきます。 日本の食料生産の課題 5年生日本の食料生産について学習しています。 今日は、教科書や資料集にある様々な資料を見ながら、日本の食料生産について様々な情報を読み取り、それをもとにした問題を考えています。 学校訪問特設授業 5年2組教科書や資料集などに載っているグラフなどの資料から、「日本の食料生産」に関わっていろいろな気づきをする学習です。 どの資料に着目するのか、そこから何を考えるか、友だちの発言を興味深そうに聞いていました。 5年生 国語「大造じいさんとガン」5年生 図工「ポスターを描こう」5年生 社会「これからの食料生産とわたしたち」天気を予想する 5年生伝えたいことを分かりやすく伝える文章の書き方を学習しています。 まずは、「天気を予想する」という説明文を読んで、筆者の伝えたいこと、それを伝えるための工夫などを読み取ります。 そうじの仕方 5年生汚れにあった掃除の仕方を学んでいます。 同じ教室内でも場所によって汚れ方は違います。 いろいろな場所の汚れを調べてそれにあった掃除方法を考えます。 どこの国のことかな? 5年生今日は、いろいろな国の国名、「You can 〜 .」を使った文章について学んでいます。 見ることができる物、食べることができる物のイラストを見ながら「You can 〜 .」という文型の使い方を知り、どこの国のことなのかを考えます。 夢の教室 5年2組 その2今、自分が好きなことやなりたいものを元気よく発表しました。 お二人の先生方、素敵な時間をありがとうございました。 夢の教室 5年2組 その1笑顔いっぱいの時間でした。 夢の教室 5年1組 その2何度も挫折を経験しながらも夢を実現された先生のタイトルマッチの映像を見たときには、子どもたちから自然と拍手が起こっていました。 「あきらめないことの大切さ」「人を変えようと思わずに自分が変わろうとする」 先生からのメッセージを心に刻みました。 夢の教室 5年1組 その13時間目はゲームの時間です。 お2人の講師の先生から「楽しいだけじゃだめだよ。」と教えていただきながら、みんなで心を1つにすることやあきらめないで工夫することの大切さなどを実感できるゲームに取り組みました。 5年生 算数「平均とその利用」夢の教室 5年3組 その2何度も挫折をしながらその度に新たな夢を見つけたり、あきらめない心を持ったりして前へ進んでみえた夢先生のお話はとても説得力がありました。 夢の教室 5年3組 その11時間目は、体育館で法師人先生の指導のもと、力を合わせること、心を1つにすることなどを学ぶことができるゲームを行いました。 ゲームの前には、寺崎先生のキックを受けたり、キックを受けてもらったりという体験もさせてもらいました。 |
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