最新更新日:2024/06/21 | |
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プール納め(5年)
5年生も雨にも負けず、元気にプール納め。
いろいろな泳法で、大プールを何度も横断・往復しました。 来年度はもっとたくさんプールに入れますように。 最後のプール!(5年)
戻り梅雨の貴重な晴れ間。
5年生は大プールを何度も往復・横断。 ビート板でを使ったり、バタ足に手をつけたり、最後は自分に合った泳法で・・。 今シーズン最後のプールをたっぷり泳いで楽しみました。 雨ニモ負ケズ(5年)
5年生も迷わずプールへ。
けのびや背面浮きから泳ぎ出したり、自分に合う泳法で泳ぎきったり。 パターンを変えながら、大プールを何度も何度も往復・横断。 雨にも負けず、しっかりたっぷりの水泳の時間になりました。 貴重なプール(5年)
戻り梅雨の貴重な晴れ間。
5年生も大プールで元気いっぱい。 プールを往復して横断したり、流水プールを作ったり、水中輪くぐりをしたり。 今夏最後の?学校プールを満喫しました。 使って楽しい焼き物(風)
5年生の図工「使って楽しい焼き物」。
生活を豊かにする目的や用途に合わせて発想し、焼成に適した粘土釉薬などを用いて、形や色などの造形的な特徴を捉えながら、つくり方を工夫して表します。 使うは「やきものふうねんど」。 ちょっと手軽に陶芸を楽しみます。 久しぶりのプール(5年)
5年生も久しぶりのプール。
みんなで回って流れるプールを作ったり、碁石拾いをしたり。 大プールをいっぱいに使って、久々の水泳を楽しみました。 手ぬいにトライ!
5年生の家庭科「ひと針に心をこめて」。
手ぬいにトライします。 現在、玉結び・玉止めに挑戦中。 タブレットも活用して練習しています。 福祉実践教室2総合的な学習の時間だけでなく、国語科「みんなが過ごしやすい町へ」でも今日の体験をいかして学習を進めていきます。講師の先生方ありがとうございました。 福祉実践教室
5年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」。
今日は小牧市社会福祉協議会のみなさんに来ていただいて、「福祉実践教室」を行いました。 耳の不自由な方のお話を実際に聞いたり、さまざまな装具を身に付けて高齢者疑似体験をしたり、車いすの乗車と介助両方の体験をしたり・・・ 実体験を伴った今日の学習を契機に、福祉についてのテーマ学習をさらに深めていきます。 タブレットでフォームをチェックして
5年生の体育「器械運動【マット運動】」。
基本的な技を安定して行い、技を組み合わせたり、発展技に挑戦したりします。 一人一人の技をタブレットで記録し、ポイントを伝え合いながら練習しました。 学校公開日(5年生)
2時間目の様子です。
学校公開日(5年生)
1時間目の様子です。
福祉実践教室に向けて
5年生の総合的な活動の時間。
学年テーマ「福祉」について調べ学習中。 6月27日(月)に小牧市社会福祉協議会の方々を講師にお迎えして、福祉実践教室を行います。 歯みがき指導
養護教諭による歯みがき指導を行いました。
虫歯や歯肉炎はなにが原因で起こるのかについて学びました。子どもたちは日頃の歯みがきの大切さに気づき、鏡を見ながら細かいところまで気をつけて歯をみがきたいと話していました。 ゆで野菜サラダを作りました
5年生の家庭科「おいしい調理の力」。
ゆでる調理について学びます。 調理実習はゆで野菜サラダ。 野菜の甘さを味わいました。 感染症対策で実習は二部制で。 後半組も準備万端です。 ハードル走
5年生の体育は「陸上運動【ハードル走】」。
ハードルの準備はみんなで協力して。 ハードル間を3〜5歩でリズミカルに走る練習中。 福祉実践教室に向けて
5年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」。
今月27日(月)午後に予定している福祉実践教室に向けて、準備を進めています。 講座は「車いす」「高齢者疑似体験」「手話」「要約筆記」の4つです。 子どもたちの主体的な学びに期待大です。 5年生 小牧特別支援学校との交流会
本日は、小牧特別支援学校と交流会を行いました。
オンラインでの交流会となりましたが、久しぶりの再会を皆楽しみました。 来年は、直接 顔を合わせての交流会ができるといいな。 3時間目の様子
1組は社会。都市別の雨温図から、日本の気候の特色を読み取ります。
2組は理科。テスト直しをしっかり行い、学習を確実に積み上げます。 3組は外国語。ローマ字を思い出しながら、英語と比べながら学習中。 植物の発芽と成長
5年生の理科「植物の発芽と成長」。
種子の発芽と水や温度、空気との関係を調べる実験の考察中。 種子が発芽する条件について、グループごとの結果からまとめます。 |
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