５年生の算数「約数と公約数」。
　公約数を見つけ、公約数を使って解く問題にグループで取組中。
　最大公約数について理解し、公約数の効率的な見つけ方を考えます。

　９月８日（木）野外学習説明会が行われました。
　２学期をスタートした学校では感染予防対策を十分に講じながら教育活動を推進しています。１か月後に迫った野外学習も同様に計画・準備を進めています。
　コロナ禍、対策しつつも、制約を受けることは避けられませんが、安全かつ子どもたちの成長を促す活動にしていきたいと思います。子どもたちの活躍ぶりにも大いに期待しています。
　さまざまお願いをしますが、ご協力をよろしくお願いします。

　５年生の家庭科「ひと針に心をこめて」。
　手縫いに関する基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け、小物製作に取り組みます。
　技能の習得にはタブレットを活用して。
　玉結び・玉どめ・ボタン付け・なみ縫い・返し縫い・かがり縫い・・各技能を理解し、目的に応じた縫い方を考えます。　

　１組は国語「どちらを選びますか」。二つの立場に分かれて討論する課題の検討中。
　２組は家庭科「買い物の仕方について考えよう」。目的に合った選び方、買い方について学習中。
　３組は国語「どちらを選びますか」。二つの立場に分かれて討論する課題の検討中。

いよいよ２学期スタート。
新学期を迎えた学級の様子。
日誌の答え合わせをしたり。
野外学習の話を聞いたり。
新しい教科書に記名をしたり。