最新更新日:2024/05/31 | |
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水彩の特性を生かして
水彩の妙は濃淡と筆づかい。
水彩絵の具を使いこなせるよう、「海辺の風景」の彩色で練習しました。 淡い色づかい、筆を駆使したコントラストで、美しい水彩画を描くことができました。 5年生は教科担任制(一部)
5年生は教科担任制(一部)。
1組の3時間目は社会。2組は理科。3組は外国語。 各学級の担任の先生が、その教科を専門に受け持って、全学級を教えます。 3時間目の様子
1組は国語「なまえつけてよ」。初発の感想をまとめています。
2組は書写。美文字を書くよう全集中。 3組は社会「世界の中の国土」。地球儀を使って。 着々と学級づくり
1組は学級活動。学級目標や係の掲示をみんなで作ります。
2組も学級活動。学級づくりが着々と進んでいます。 3組は図工。絵の具の特質を生かして、水彩画に挑戦中。 家庭科が始まります
5年生では家庭科の学習が始まります。
1時間目の今日はガイダンス 6年生を含めた2年間の学習を見通します。 生活をよりよく変えていくのが家庭科の学習。 どんなことができるようになるのかな。 「整数と小数」からスタート
1組は学級活動。明日から時間割開始です。
2組と3組は算数。整数や小数を1000倍〜1/1000にした数を求めます。 4時間目の様子
1組は学級活動。1学期の係決め。
2組は学級活動。1学期の係決め。 3組は国語「教えて、あなたのこと」。インタビューしたことを、一文にまとめて紹介します。 学級開き
新しい教科書が配られたり
提出物について説明を聞いたり 新しい教科書が配られたり |
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