6年生の英語活動です。日本や世界にあるいろいろなお話を、絵から見つけてあらすじを話し合っています。

　６年生の算数の授業です。
　図や表を活用して、場合の数を求めることを学んでいます。
　「かずきさんの学年は、３クラスあります。運動会で、クラスの旗を、赤、白、青、黄の４色から１色選んでつくることにしました。何通りのつくり方がありますか。」
　樹系図や表をかきながら整理していきます。

　何気ない授業の一コマ。
　６年間いつも当たり前のようにそこにあった風景。
　６年生は今日を入れて小学校に登校してくるのはあと４８日。
　１日１日、１時間１時間をどう過ごすのか、しっかり考えなければいけない時期です。

　６年生は、「卒業を祝う会」や「卒業式」に向けての合唱練習を始めました。音楽の澤田先生の指導のもと、心をこめて歌っていきます。

　６年生の算数の授業です。
　組み合わせや並べ方を順序よく整理して、落ちや重なりがないように調べる学習です。
　「４色から２色を選んで旗をぬるとき、何通りにぬり方ができるでしょう。５色から２色を選ぶ場合はどうでしょう。」
　図をかいて整理しながら考えていきます。

　６年生の社会科の授業です。
　歴史の学習が終わって、公民の学習が始まりました。
　初めは、「子育て支援の願いを実現する政治」についての学習です。
　よく耳にする「公共施設」ってなんだろう？
　どんな施設を「公共施設」と呼び、どんな意味があるのかを話し合っています。