最新更新日:2024/09/20 | |
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「安全コーナー」で学ぶ 6年生今の時期は、「熱中症予防」「水の事故に注意」「安全な登下校」「安全に夏休みを過ごすために」「セルフディフェンス」などの内容の掲示物が貼ってあります。 体育館に移動するときにはどの学年も通る場所です。 今日も、歌声集会から戻る際に、6年生が掲示物を見て学習していました。 パンフレットを作ろう 6年生構成や表現の効果を考えて、「よさ」を伝えるパンフレットを制作します。 レゴランド、日間賀島、名古屋城・・・ それぞれテーマを決めて、そこを紹介するパンフレットづくりをしています。 くるくるクランク 6年生クランクで動く仕組みを生かして動くおもちゃを制作しています。 花や生き物、思い思いに発送をめぐらせて、上下に動く動きを楽しむおもちゃを制作しています。 パンフレットを作ろう 6年生「よさを多くの人に伝える」という観点からパンフレットの構成を考えて、パンフレットづくりをしています。 明治村や名古屋港水族館など、思い思いに紹介したい場所や施設を決めて、インターネットで調べたことをもとにパンフレットを作成しています。 くるくるクランク 6年生クランクの仕組みをもとに、動くおもちゃを制作しています。 まずは、ストローやクランク状になった針金を上手に組み合わせて、クランクで動く仕組みをつくります。 卒業アルバム用の写真撮影 クラブ活動欠席者がいなかったクラブは、卒業アルバム用の写真を撮影しました。 6年生の子どもたちは、まだまだ「卒業」の実感はなさそうですが、アルバムを手にしたとき、「あ〜、あの暑い日に撮った写真だなぁ。」と今日の日を思い出すでしょうね。 6年生 「小学生のための救急蘇生法講習会」学校や公共の場、大きなお店にもAEDが設置されています。元気でいるのが一番いいのですが、命に関わる救急の場面に出会ったときに、自分でできることが増えていくと、みんなのためにも自分のためにもなります。 6年生 算数 「復習」6年生 音楽「音符をよもう」6年生 算数「場合をあげて調べて」6年生 算数「比の値」6年生 KYT(危険予知トレーニング)夏休みをひかえ、不審者・連れ去り・誘拐・・などの被害にあわないようにしましょう。 比とその利用 6年生比の意味と表し方などを学習しています。 今日は、「比の値」について学んでいます。 「比の値」の意味や求め方を知り、練習問題を解いてみます。 植物のからだのはたらき 6年生植物の体内での水の行方や養分をつくる働きなどについて学習しています。 今日は、葉の表面の観察です。 接着剤を葉の表面にぬり、乾いたらテープではがして顕微鏡で見てみます。 6年生 理科「植物のからだのはたらき」6年生 算数「比」一色っ子のいいところは? 6年生校区のさまざまな立場の方に委員をお願いした学校運営協議会を立ち上げ、一色っ子を地域全体でどう育てていくかを話し合っていきます。 話し合いの資料とするために、児童、教職員、保護者、地域住民、さまざまな立場から見た「一色っ子のいいところ、直すべきところ」「校区のいいところ、直した方がいいところ」を調査することにしました。 今日は、児童を代表して6年生がアンケートに答えてくれています。 着衣水泳 6年生今日は、着衣水泳体験を行いました。 服を着て、サンダルなどのくつを履いたまま水の中に入るとどんな感じになるのか、水の中を歩いたり、泳いでみたりして体験しました。 多くの子どもたちが「服が重くて泳げん!」「くつが邪魔!」と口にしていました。 また、いざというときにペットボトルを浮き輪代わりにして浮いておく訓練も行いました。 こちらは昨年度も経験しているので、多くの子どもが上手に浮いていました。 もしもの時には、こうしたことを体験しておくことがとても大切です。 歴史の勉強 6年生今は江戸時代について学んでいます。 関ヶ原の合戦から江戸幕府の始まり、身分制度による武士の支配などについて考えています。 比とその利用 6年生比の意味と表し方などを学習します。 今日は、「等しい比」について学んでいます。 等しい比の意味や、比を簡単にするための方法を練習問題を解きながら理解していきます。 |
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