最新更新日:2024/06/08 | |
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今年度最後のPTAあいさつ運動1年間、交代であいさつ運動を行っていただいたPTA役員の皆さん、ありがとうございました。 朝の寒さに身を縮めていた頃に比べると、いつのまにかずいぶん気温も上がってきて、春の訪れを感じます。 今朝は、生活安全委員会や計画委員、地球を守ろうボランティアの子どもたちもいっしょにあいさつ運動を行いました。 PTA第5回役員会・全委員会役員会と全委員会の間には、来年度役員の方にも来ていただき、組織づくりと引き継ぎを行いました。 子どもたちの健やかな成長のためには、学校・家庭・地域の連携は欠かせません。 今年度の役員の皆さん、一年間子どもたちの成長のために共に尽力いただきありがとうございました。 来年度役員の皆さん、4月からよろしくお願いいたします。 PTAあいさつ運動温かかった昨日に比べ、陽射しがない分ずいぶん寒く感じる朝です。 かじかんだ手をぎゅっと握りしめて登校してくる子どもたちを、温かい笑顔と挨拶で迎えていただきました。 いつもありがとうございます。 PTAあいさつ運動笑顔と明るい挨拶で子どもたちを迎えていただき、中にはハイタッチをして教室へ向かう子どもたちもいました。 子どもたちの育ちをともに支えていただき、いつもありがとうございます。 PTA主催「ミュージックベル教室」PTAあいさつ運動今朝は気温が0度近くまで下がるとても寒い朝でしたが、背を丸めて登校してきた子どもたちを温かい笑顔とあいさつで迎えていただきました。 いつもありがとうございます。 PTAあいさつ運動冷え込みが厳しい今日の朝、笑顔で子どもたちを迎えていただき、子どもたちも心が少し温まって教室へ向かうことができました。 ありがとうございました。 PTAあいさつ運動このところ、通学路パトロールボランティアさんなど地域の方から「以前よりあいさつが元気になったね。」という声をいくつかいただけるようになりました。 望ましい習慣の定着には時間と根気が必要ですが、保護者・地域の皆さんと一緒に粘り強く取り組んでいきたいと考えています。 PTA花壇の花苗植え大きくきれいに咲き続けるといいですね。PTAの水やり当番のみなさん、よろしくお願いします。 PTAあいさつ運動あいさつ運動が終わってしばらくが過ぎ、最近少しあいさつの声に元気がなくなってきた感じがします。 そんな子どもたちの微妙な変化を一緒に見ていただけることに意義を感じます。 第4回役員会・全委員会地域ふれあい活動や社会見学など2学期の活動の反省、運動会など学校行事の運営補助をした立場からの意見、来年度の役員選考などについて話し合いました。 多くの活動があった2学期、役員の皆さんには大変お世話になりました。 いつもありがとうございます。 小牧市PTA研究発表会前半は小牧小学校PTAの研究発表、後半は参加者が12のグループに分かれてグループ協議を行いました。 本校からもPTA役員さん2名と校長が参加し、他校の参加者と情報交換をしてきました。 PTAあいさつ運動寒い中、ありがとうございました。 学校では、先週まであいさつ運動を行っていましたが、“笑顔でハイタッチ”の習慣は低学年を中心に継続されています。 児童の主体的な活動が少しずつ根付いていくのを見ていると、とてもうれしく思います。 PTAあいさつ運動「あいさつ」は、夏に6年児童・教職員・PTA執行部・学校運営協議会委員を対象に行った「一色小の児童・校区についてのアンケート」でも、それぞれの立場から一色小学校の児童の課題として最も多くあがっていた項目です。 温かい人間関係の構築のためには、まずは「あいさつ」からです。 PTAや地域の皆さんのお力もお借りしながら、重点的に指導していきたいと考えています。 PTA地域ふれあい活動〜炊き出し体験〜今日のメニューは“すいとん”です。 野菜を切って、小麦粉を練り、みそ仕立ての汁で煮込んだら完成です。 おいしいすいとんができました。 また、途中、みんなで防災倉庫の中に何が保管されているのかも見学しました。 PTA地域ふれあい活動〜焼き物〜講師の先生に基本的なつくり方を教わったらさっそく制作です。 焼き上がりが楽しみですね。 PTA地域ふれあい活動〜火起こし〜火起こし機を必死に上下させてもなかなか火がついてきません。 火を起こすのはなかなか大変です。 でも最後にはみんなおいしそうにお餅をほおばっていました。 PTA地域ふれあい活動〜絵本カバーでバッグづくり〜廃棄されるはずだった絵本カバーがかわいいバッグに変身しました。 PTA地域ふれあい活動〜ディスコン〜ディスコンをみんなで楽しみ大いに盛り上がったほか、新しい種目であるラダーゲッターも教えていただきました。 PTA地域ふれあい活動〜UVレジンでつくるチャーム〜ハートや星などの型を使って、かわいいチャ−ムをつくりました。 |
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