４年生の算数の授業です。
　これまでの「わり算」の学習を思い出しながら、「２桁や３桁の数を１桁の数でわるわり算の筆算」について学びます。
　「４つで１２０円のアイスクリーム１つ分の値段はいくらでしょう。」
　今日は、筆算の学習に入る前に、「答えが何十・何百になるわり算」について学んでいます。

　５年生の音楽の授業です。
　「大きな古時計」をリコーダーで演奏する練習をしています。
　「あれ？どんなメロディだっけ？」
　苦労しながらも一生懸命練習に取り組んでいます。

　６年生の算数の授業です。
　変化する２つの数量の関係を、文字を使った式で表す学習です。
　これまでの学年で「□を使った式」などの学習をしてきましたが、６年生では、変化酢２つの数量を「ｘ」と「ｙ」とし、関係を式で表します。
　子どもたちは一気に難しくなったように感じるようです。
　友だちと話し合いながら理解を深めていきます。

　６年生の書写の授業です。
　今日は「友情」という文字を、「へん」と「つくり」の幅の違いや点画のつながりに気をつけて書きます。
　学年が上がるにつれ、だんだん画数が多く字形を整えにくい文字を書くようになります。

　３年生の算数の授業です。
　今日は「答えが九九にならないわり算」の学習です。
　「６０÷３」はどうやって計算するのだろう。
　立式の意味や計算の仕方を友だちと話し合って確認していきます。

＜本日の献立＞
　いかだんご汁、ひじきそぼろ、
　ごはん、牛乳
　※　「ちくわの磯辺揚げ」が「ちくわの天ぷら」に
　　変更されました。

　長い休み明けの１年生。
　朝は用具の片付けなど入学してから習慣化してきたことを忘れてしまっている子もちらほら見かけましたが、授業が始まると元気いっぱい。
　国語の授業では、元気に音読をしています。
　「あかるい　あさひだ　あいうえお」
　何回も音読をしたので、多くの子どもが暗唱できるようになっています。
　図工の授業では、はさみの使い方を学んでいます。
　他の人に渡すときにはどうやって渡すのかな。
　安全な使い方を学びます。

　今日は４年生の子どもたちが視力検査を受けています。
　養護教諭の先生の説明を聞いて、１人１人検査を受けていきます。

　４年生の子どもたちが植えたヘチマが芽を出しました。
　これから冬まで理科の学習で、季節ごとの成長の様子を観察していきます。

　梨園では、たくさんの実が順調に育っています。
　大きなものは直径が２ｃｍほどにふくらんできています。
　まもなく「摘果」の作業の時期です。

　ゴールデンウイークが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。
　どんなお休みを過ごしてきたのでしょう。
　今日からまた学校生活が始まります。
　元気に頑張っていきましょう。

クラスごとに記念写真を撮りました。

古墳から発掘された埴輪などがある展示室があります。

青塚古墳のことや、埴輪などの出土品について学びました。

青空の下、６年生みんなで青塚古墳へ出かけてきました。

青塚古墳は、一色小学校から、歩いておよそ２０分程度の場所にある
東海地区最大級の前方後円墳です。

社会科では、歴史の学習を進めています。

地域に残る遺跡を見学することで、
実際の古墳の大きさや形を感じることができました。

古墳の上に登らせていただきました。

上からは、小牧山や御嶽山まで眺めることができるなど

あたり一帯を眺めることができました。

　１年生は、今週から掃除もやっています。６年生のおにいさん・おねえさんの教えてもらいながら、ほうきの使い方やぞうきんの使い方を覚えて、自分たちで掃除をしています。いつも使っている場所をきれいにします。

本日の給食

　　ごはん　　牛乳　　若竹汁　　さばの銀紙焼き　　きんぴらごぼう　　かしわもち

　５年生は、図工で、友達の作品を鑑賞して、よいところや工夫しているなあと思うところを書いています。自分の作品つくりにんもいかしていこう。

　５年生は、複数の立体が合体している形の体積を求める学習をしています。計算方法を考え、箱などの立体を使って確認しました。工夫次第で、ミスなく計算できますね。

　１年生と２年生の交流会です。体育館に集まって、グループごとに自己紹介した後、２年生のリードで１年生と一緒に、学校めぐりをします。「保健室はね・・・」「職員室だよ・・・」「図書室で本を借りるときはね・・・」など、２年生が説明をしながら、１年生にやさしく声をかけてまわっています。