最新更新日:2024/09/20 | |
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少数をかけるかけ算 5年生(整数)×(小数)や(小数)×(小数)の計算の仕方を学びます。 「80×2.3」はどうやって計算するといいのだろう。 4年生の時に学習した「1.3×9」などの(小数)×(整数)の計算の仕方を思い出しながら考えます。 すっかり水が抜けましたプール清掃に向けて昨日から排水していましたが、大プール、小プールともにすっかり水が抜けました。 プール開きは6月5日(月)です。 6年生の皆さん、掃除をよろしくお願いします。 長さ 2年生「cm」「mm」などの長さの単位を知り、ものさしをつかって長さを測ったり、直線を書いたりする学習です。 今日は、真新しい30cm定規を配ってもらいました。 名前を書いたら、早速身の回りのものに定規をあてて長さを測っています。 わっかでへんしん 2年生輪に飾りをつけて、自分を変身させるものをつくります。 今日はアイデアスケッチをしています。 みんな何に変身したいのかな? 校区探検のまとめ 3年生先日出かけた校区探検のまとめをしています。 3つのコースに分かれて探検してきたので、見てきたこと、気づいたことを出し合って、大きな地図で共有していきます。 ひらがなのべんきょう 1年生今日は、「た」「つ」「は」の練習です。 「4つにしきったどこのへやからかきはじめるのかな?」 書き始めや書き終わりの位置を確認しながら字形を整えて書きます。 なんばんめ 1年生順番や位置を表す数についての学習です。 「○○はまえからなんばんめですか?」 「○○はうしろからなんばんめですか?」 教科書の挿絵を見ながら考えます。 学校探検に向けて 1年生校舎の中のいろいろな部屋をまわり、わからないことをそこにいる先生方に質問したりします。 どこでどんな質問をするのか計画したり、質問の仕方を練習したり、明日に向けて準備をしています。 聴力検査 2年生検査機械を耳に当てて聞こえてくる小さな音を聞き取ります。 待っている子どもたちも協力して音を立てないようにしています。 『いっしょに』歌おう! 6年生現在は、今月の歌として「この星に生まれて」を各学級や学年で練習しています。 今朝はモチノキタイムに6年生が学年練習を行いました。 昨年度は、6年生が市の音楽会に参加したこともあって、合唱練習にかなり意欲的に取り組み、学校全体として歌うことに対しての興味・関心を高めてくれました。 今年度もやっぱり全校をリードするのは6年生です。 「『いっしょに』歌おう!」は今年度の4つの目標のうちの1つです。 みんなで歌う楽しさや素晴らしさを味わっていけるよう、6年生の皆さん、よろしくお願いしますね。 まもなく摘果作業の時期です大きなものは直径2cmを超えるものも出てきました。 摘果作業を前に、梨名人さんが消毒をしてくださいました。 いつもありがとうございます。 摘果作業は24日(水)に、3年生や梨委員会の子どもたち、教職員、梨ボランティアさんなど多くの手で行う予定でいます。 トイレ改修工事の様子真新しい便器が取り付けられました。 昔の人の気持ちになって 6年生今日は、焼き物風に仕上がる粘土をつかって壺などを制作しています。 気分は歴史で学んだ時代の人と肩を並べている感じです。 本を読むのは楽しいね 1・3年生子どもたちは本が大好きです。 1年生も3年生も、友だちと肩を寄せ合い、本の世界にのめり込んでいます。 楽しい音楽の授業 2年生鍵盤ハーモニカの練習をしたり、体を動かしながらリズムを体感したり、みんなとても楽しそうです。 げんきなこ 1年生「『げんきなこ』ってなにをしてる?」 教科書の挿絵を見ながら『げんきなこ』が何をしているかを答えます。 小学校生活が始まって1ヶ月半ほどですが、みんなちゃんと発表する友だちの方を向いて話を聴けるようになってきました。 すくすく育て子どもたちは登校するとすぐに水をやるなど大切に世話をしています。 子どもたちの愛情を受けてすくすく育ってきています。 2年 漢字の練習コスモス5年 体育「ハードル走」 |
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