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最新更新日:2024/06/14 |
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間の数 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 順序数と集合数の組み合わされた問題について、その関係を図に表して答えを求める問題です。 植えてある木や立っている子どもの数と間の数の関係を、図に表すことで理解しようとしています。 卒業アルバムへの寄せ書き 6年生![]() ![]() 写真を撮った頃は今ひとつ「卒業」がピンとこなかったでしょうが、今、アルバムを手にすると、実感がわいてきます。 今日は、アルバムの寄せ書きのページにお互いメッセージを書き合っています。 アルバムは、明日(3/16)持ち帰ります。 今日の給食 3月15日(木)![]() ![]() みそおでん、いわしの梅煮、ごはん、 はくさいのおかかあえ、牛乳 おもい出してかこう 1年生![]() ![]() 1年間を振り返って、楽しかったこと、がんばったことなどを題材に作文を書きます。 書いていく中で、これまで学習した「」の使い方、「、」や「。」の位置、どんなときに1マス空けるかなどを確認していきます。 みんなびっくりするくらい上手に字を書けるようになりました。 英語でインタビュー 5年生![]() ![]() 今日は、英語で簡単なインタビューをする学習です。 「What ( ) do you like ?」 好きな教科、色、果物などを尋ねていきます。 作品の整理 6年生![]() ![]() 1年間でたくさんの作品をつくりました。 こうして四散しないように整理して大切にとっておくと、大人になったときに小学校生活の良い思い出になりますね。 情報モラル 4年生![]() ![]() 今日は、「情報モラル」について資料をもとに話し合っています。 いろいろな勧誘電話、SNSで入ってくる情報、子どもたちはこれらにどう対処していくといいのでしょう。 いろいろなケースについて、どう対応すればいいのか話し合います。 作品袋の準備 2年生![]() ![]() 全て作品袋に入れて持ち帰ります。 作品袋には自由に絵を描けるので、みんな楽しそうに描きたい絵を描いています。 2年生のいい思い出になりますね。 楽しかったよ、二年生 2年生![]() ![]() 2年生の生活を振り返り、楽しかったことやがんばったことを思い出し、文章に書き表す学習です。 書き終わったら、友だちとお互いの作文を読み合って、直した方がいいところをアドバイスし合います。 復習の時間 3年生![]() ![]() 1年間学習してきたことの復習の時間です。 今日は、「りょうとぼうグラフ」の練習問題に取り組んでいます。 情報を表やグラフにまとめる問題です。 今年の学習内容は今年のうちにしっかり理解しておきましょうね。 つくってあそぼう 3年生![]() ![]() 風やゴム、電気や磁石、物の重さで学習してことを利用して、おもちゃづくりをしています。 図書館の本で調べたり話し合ったりしながら計画したおもちゃを、グループで協力しながらつくっていきます。 かきかたにきをつけて、ノートに文をかこう 1年生![]() ![]() 小さくなる文字、「、」や「。」の位置、「」の使い方など、基本的なことを確認しながら丁寧に書いていきます。 はこでつくったよ 1年生![]() ![]() それぞれが持ってきた箱を自由に組み合わせて、つくりたい形をつくっていきます。 お城のような建物をつくったり、動物の姿をつくったり、自由な発想で楽しそうに制作しています。 本日の欠席状況 3月15日(木)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 0名 それ以外の理由の欠席者 18名 昨日と欠席者数はかわりませんが、このところの経緯を見ると、欠席者全体の数も緩やかに減少傾向にあります。 今年度学校に登校してくる日も残りわずかとなりました。 みんな元気に登校して、今年度を締めくくれるといいなと思います。 卒業式に向けて 5年生![]() ![]() 今日も朝から当日に6年生の教室を飾る掲示物の用意をしています。
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