１年生の国語の授業です。
　「おむすびころりん」というお話を、語や文としてのまとまりや内容、文章にリズムに注意しながら読みます。
　リズムのいい分で構成されたお話しです。
　今日は、先生の手拍子にあわせながらみんなで音読しています。

　５年生の算数の授業です。
　小数の除法の仕方を学習しています。
　今日は、商と被除数の大小関係について学んでいます。
　色の違うリボンを３００円ずつ買ったら、買えたリボン長さはいろいろでした。
　そこから１ｍの値段を考えていきます。
　う〜ん、なかなか難しいぞ。

　６年生の国語の授業です。
　「森へ」を読みながら、友だちの考えを自分の経験や考えと対比したり、いくつかのことを比較したり関連づけたりしながら自分の考えを明確にしたりすることを学んでいます。
　まずは教材文をじっくり読み味わいます。

　４年生の社会科の授業です。
　自分たちの住む町の飲料水に関わる対策や事業について学習しています。
　家庭や学校で使っている水はどこから来ているのだろう？どれくらいの水を使っているのだろう？
　まずは学校で使っている水について考えてみます。
　水泳の授業があるこの時期、学校では１週間におよそ３３００立方メートルの水を使っています。
　３３００立方メートルってどれくらいのかさなんだろう？

　４年生の理科の授業です。
　天気による１日の気温の変化の違いについて学習しています。
　自分たちが計測してきた気温をもとに折れ線グラフをかいてみます。
　どんなことに気がつくかな？

　２年生の図工の授業です。
　自分で集めた材料の色や形、質感から想像したことをもとに作品づくりをしています。
　綿やモールなど持ち寄った材料は人によって違いますし、同じ材料からでも想像することは人によって違います。
　バライティに富んだ楽しい作品ができあがりました。

　３年生の国語の授業です。
　「もうすぐ雨に」というお話を、登場人物の行動や気持ちについて、叙述をもとに想像しながら読んでいきます。
　「ぼく」がしていることやつぶやいていることがわかるところに線を引き、そのときの「ぼく」の気持ちを考えてみます。

　３年生の国語の授業です。
　２年生までに学習した漢字の復習をしながら、お話作りをしています。
　教科書の挿絵を見ながら、宝物を探しに出かけた男の子のお話を創作します。
　友だちはどんなお話を創作したのかな？

　１年生の国語の授業です。
　言葉のつながりのおもしろさに気づき、楽しんで読んだり書いたりする学習です。
　ずらりと並んだ平仮名の中から、ことばを見つけてかき出す問題です。
　思わぬところにことばを見つけては、友だちにうれしそうに教えています。

　１年生の図工の授業です。
　いろいろな形の紙から想像したことや思いついたことをもとに作品づくりをしています。
　ちょうちょ、さかな、うち・・・
　自由に発想して楽しい作品をつくっています。

　今日は、ＰＴＡのあいさつ運動を行っていただきました。
　役員の当番の方が、登校してくる子どもたちを元気なあいさつで迎えてくださいました。
　空模様はどんよりとしていますが、元気なあいさつで明るく１日のスタートを切ることができました。
　ありがとうございました。

　委員会活動がありました。通常の活動、○○週間の準備や計画を行いました。高学年の児童の意欲的な姿が見られました。
　６年生は、卒業アルバム用の写真撮影も行いました。

　今日の給食は、ジャンボおにぎりがありました。大きなのり１枚にごはんや具を入れておにぎりにして食べています。大きいおにぎり。小さいおにぎり・・・自分で作って食べています。「おいしい！」の笑顔いっぱいです。

　６月２６日（火）本日の給食

　　ごはん　　牛乳　　豆乳みそ汁　　ジャンボおにぎりの具（鶏肉のあまから　コーンサラダ）　　一枚のり

　５年生の算数「式と計算」の学習です。計算法則を活用して計算を工夫しようとしたり、式の表す意味を、具体物に即していろいろに読み取ったりしていきます。図を見て、いろいろな考え方で式を立て、どう考えたのかを説明することを学びます。

　５年生の算数の学習です。小数の計算を練習しています。心配なところは、グループで確認して解いていきます。

　１年生の算数「ひきざん」の学習です。「のこりはいくつ・・・」という考えでひきざんの式を立てます。

　４年生の図工「コロコロガーレ」の学習です。ビー玉がころころ転がるように、コースを工夫しています。力作ができてきました。

　６年生の音楽の学習です。「世界がひとつになるまで」を合唱しています。低音と高音に分かれて練習してから合わせます。

　６年生の算数「円の面積」の学習です。方眼紙を使って、円のおよその面積を見積もります。マス目を数えて、円のおよその面積を見積もり、公式へと進みます。