１年生の国語の授業です。
　「すきなこと」と「その理由」を２文で書き表す学習です。
　今日は、実際に文章を書いてみます。
　「すきなこと」をすぐに決めて書いている子もいれば、自分の「すきなこと」を何にしようか思い悩んでいる子もいます。

　３年生の理科の授業です。
　春から育てているホウセンカの観察です。
　どのホウセンカも茎が太くなり、色とりどりの花を咲かせています。

　５年生の算数の授業です。
　合同の意味や性質、作図の仕方などを学習しています。
　今日は、「対応する」頂点、辺、角についての学習です。
　「対応する」とはどういうことなのか、表記の仕方はどんなことに注意すべきなのか、みんなで確認していきます。

　５年生の理科の授業です。
　メダカや水中の小さな生き物の観察をもとに、メダカの発生や成長について理解を深めていきます。
　今日は、解剖顕微鏡を使ってメダカの卵の観察です。
　うまく見えているかな？

　３年生の社会科の授業です。
　自分たちが住む小牧市について学んでいます。
　市の土地利用の資料などを見ながら、気づいたことを白地図に書き込んでいきます。
　どんなことに気づいたかな？

　２年生の算数の授業です。
　１０００までの数の表し方や仕組み、大小関係などを学習しています。
　今日は復習の時間、練習問題に取り組んでいます。
　どうやら数直線の問題に苦労している子どもが多いようです。
　友だちと話し合ってしっかり理解していかないといけませんね。

　１年生の算数の授業です。
　ひき算の記号や式の読み方、書き方、計算の仕方を学習しています。
　生活体験の中では既にひき算をする場面に出会っている子どもたち。
　改めて、きちんと立式してひき算の計算をすることを学んでいます。
　３−１＝・・・
　多くの子どもがさっと暗算して答えを書いています。
　答えがあっているかどうか、みんなで指を出して確認してみます。

　１年生の国語の授業です。
　「大きなかぶ」というお話しを、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読んだり、繰り返しの言葉や文章のリズムを生かして音読したりする学習です。
　まずは全員で何度か繰り返して音読します。
　少し長いお話しですが、みんなとても上手に音読することができています。

　激励会後には、生活安全委員会が先日実施したあいさつ運動でがんばった学級の表彰を行いました。
　こうしてさまざまな場で子どもたちが主体的に活動していけるのはとてもよいことだと感じます。

　代表児童が参加す各種大会等の予定は下記の通りです。
消防学校１日体験入学：８／２（木）
小牧市・八雲町児童学習交流：８／３（金）〜６（月）
市内大会：水泳　７／１４（土）小牧市南スポーツセンター
　　　　　　　　９：３０競技開始
　　　　　サッカー　７／２８（土）・２９（日）陶グラウンド
　　　　　　　　　　１回戦２８日１２：３０　対本庄小
　　　　　バスケ　７／２３（月）〜２５（水）パークアリーナ小牧
　　　　　　　　　男子１回戦２３日１０：３０　対光ヶ丘小
　　　　　　　　　女子１回戦２４日１０：００　対三ツ渕小

　児童会の主催で、夏休み中にさまざまな場に一色小学校の代表として参加する児童の激励会を行いました。
　消防学校１日体験入学、八雲町との学習交流事業、水泳・バスケットボール・サッカーの市内大会に参加する児童がそれぞれ意気込みを語りました。
　全校児童からは、「がんばってください！」という励ましの言葉と校歌での激励がありました。

　６年生の体育の授業です。
　今日は、着衣水泳体験を行いました。
　服を着て、サンダルなどのくつを履いたまま水の中に入るとどんな感じになるのか、水の中を歩いたり、泳いでみたりして体験しました。
　多くの子どもたちが「服が重くて泳げん！」「くつが邪魔！」と口にしていました。
　また、いざというときにペットボトルを浮き輪代わりにして浮いておく訓練も行いました。
　こちらは昨年度も経験しているので、多くの子どもが上手に浮いていました。
　もしもの時には、こうしたことを体験しておくことがとても大切です。

　現在、雷を伴った雨雲が通過中のため１〜３年生は下校を見合わせています。
　雨雲レーダー等でもチェックした結果、雨は降っているものの雷はおさまってきましたので、このあと４〜６年生といっしょに１５：５０に下校させます。
　なお、下校途中に天候が急変することも考えられますので、下校途中の子どもたちに声かけ等気を配っていただけますと助かります。
　よろしくお願いします。

　ただ今、雷のため、１〜３年の下校については、待機中です。様子を見て、下校させたいと思います。下校できるようになったら、またお知らせします。

　６年生の社会科の授業です。
　今は江戸時代について学んでいます。
　関ヶ原の合戦から江戸幕府の始まり、身分制度による武士の支配などについて考えています。

　５年生が学級会を開いています。
　今日は運動会のテーマについて話し合っています。
　学校全体の目標「いっしょに」を意識しながら話し合う様子はさすが高学年です。

　５年生の理科の授業です。
　今日は顕微鏡のつくりや使い方を学んでいます。
　これから水の中の生き物や花のつくりを顕微鏡で観察します。

＜本日の献立＞
　もずく汁、和風コロッケ（ソース）、
　ひじきの三色炒め、ごはん、牛乳

　１年生の国語の授業です。
　「すきなこと」と「その理由」を順序よく２文で書く、書いたものを読み合い感想を伝える学習です。
　「〜だからです。」という文型をつかうことなど、どんなことに気をつけて書くといいのかみんなで確認します。

小牧市教育委員会より不審者情報が入りましたのでお知らせします。

発生日時：７月６日（金）１６：３０頃
発生場所：小牧市篠岡二丁目地内（篠岡中北門付近）
内　　容：男子中学生１名が下校後の外出したところ、乗用車に乗ってい
　　　　　た男が助手席から下りてきて因縁をつけてきた。
不審者の特徴：男２名、２０歳代くらい、身長１７０ｃｍくらい、金髪
その他：以前にも高校生が今回と同様と思われる人物に因縁をつけられた
　　　　ことがあったようです。現在、警察が対応中ですが、被疑者の身
　　　　柄は確保されていません。

　４年生の算数の授業です。
　垂直・並行の意味や台形・平行四辺形・ひし形の性質などを学習しています。
　今日は、ここまで学んで生きたことを生かして、指定された形・大きさの平行四辺形やひし形を作図してみます。
　どの道具を使って、どんな順番に作図していくといいのかな？