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最新更新日:2024/06/14 |
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5年生 家庭科「ボタン付けをしよう」![]() ![]() 1年生 英語「My name is〜」![]() ![]() 6年生 KYT(危険予知トレーニング)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みをひかえ、不審者・連れ去り・誘拐・・などの被害にあわないようにしましょう。 放課後子ども教室 7月12日(木)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全音頭、おどるポンポコリン、ダンシングヒーロー・・・ 短い時間ではありましたが、みんな上手に踊れるようになりました。 各地で盆踊りが催される夏休みが楽しみですね。 次回の放課後子ども教室は、9月13日(木)です。 マイクロカプセルをつくってみようと計画しています。 本を読もう 4年生![]() ![]() 昨日から夏休みの読書用に2冊借りられるようになりました。 読みたい本が見つかったら、貸し出ししてもらったり、読みふけったりしています。 比とその利用 6年生![]() ![]() 比の意味と表し方などを学習しています。 今日は、「比の値」について学んでいます。 「比の値」の意味や求め方を知り、練習問題を解いてみます。 植物のからだのはたらき 6年生![]() ![]() 植物の体内での水の行方や養分をつくる働きなどについて学習しています。 今日は、葉の表面の観察です。 接着剤を葉の表面にぬり、乾いたらテープではがして顕微鏡で見てみます。 今日の給食 7月12日(木)![]() ![]() キムチスープ、ビビンバ、冷凍みかん、 ごはん、牛乳 水泳の授業 1年生![]() ![]() 小学校のプールにもずいぶん慣れてきたようです。 楽しそうに水にもぐったり、水中でジャンプしたり、水と戯れています。 おおきなかぶ 1年生![]() ![]() 「おおきなかぶ」というお話を、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読んだり、リズムよく音読したりする学習です。 子どもたちは、1人1人登場人物が増えていくところ、「うんとこしょ、どっこいしょ」というリズムのあるかけ声が大好きです。 大きな声で楽しそうに音読しています。 たしざん・ひきざんのふくしゅう 1年生![]() ![]() たし算やひき算、何番目などの学習で学んできたことの復習です。 プリントの問題を解きながら、きちんと理解できているかどうか確かめます。 望ましい体格 5年生![]() ![]() 市の保健センターが発行している「夢をかなえたいあなたへ」というリーフレットを使って、自分の身体について学んでいます。 さまざまな職業にはそれに適した身体的特徴があります。 そんな特徴を身につけていくためにも、現在の自分の身体についてきちんと理解しておくことが大切ですね。 小数 4年生![]() ![]() 1000分の1の位までの小数の仕組みや表し方、加減の計算方法などを学習しています。 今日は、ある数を、10倍、100倍、10・100でわった数について学んでいます。 「0」の数、小数点の位置との関係をしっかりとらえていきます。 ふく習・じゅんび 4年生![]() ![]() 「小数」の学習に入る前に、これまでに学習してきた内容の中でこれからの学習に関わる内容の問題に取り組んでいます。 長さ・時間・かさ・重さの単位、大きな数の表し方、10倍した数・10でわった数など、「小数」の学習内容に関係した問題に取り組みます。 10や100を単位にして 2年生![]() ![]() 1000までの数の仕組みを学習しています。 10や100を単位にして大きな数をとらえることを学んでいます。 教科書に載っているずらりと並んだ星の数を、10や100を単位にして数えてみます。 いくつあるのかな? 1000までの数 2年生![]() ![]() 「1000までの数」で学習したことの復習の時間です。 「あといくつで1000になりますか。」 「どちらが大きいかせつめいしましょう。」 練習問題を解きながら理解を深めていきます。 たし算とひき算 3年生![]() ![]() (2位数)±(2位数)や100−(2位数)の暗算を学んでいます。 36+24、35+27を暗算で計算するとき、頭の中ではどうやって計算するといいのかな? どこから計算していくといいか、1人1人自分の考えを発表します。 小牧市のしょうかいをしよう 3年生![]() ![]() 自分たちが住む小牧市について学んでいます。 土地利用の様子、交通、公共施設など、小牧市の様子について、他の市町に住む人に紹介するつもりで特徴をまとめます。 危険予知トレーニング 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 今日のテーマは「防犯」です。 公園の入り口で不審者の手を捕まれた女子学生のイラストを見ながら、こうした危険を回避するための方法を話し合いました。 夏はこうした事案が起きやすい季節です。 夏休みを安全に過ごすために、話し合ったことをぜひ生かしていきたいですね。 パトロールボランティア情報交換会![]() ![]() ![]() ![]() 登下校の児童の様子や危険な場所等についてご意見を聞きました。こどもたちの安全を見守っていただいているパトボラさんに、いつも感謝しています。 「あいさつができるようになったね。」「班長さんが上手につれていってる班がふえてきたよ。」などのうれしい言葉もありましたが、「班がばらばらになってて、いつも声をかけているよ。」「グリーンベルトがあるのに、はずれたところを歩いている子がいて危ないので声をかけています。」というご意見もありました。安全第一に考えて見守っていただいているので、お話をしっかり聞いて登下校しましょう。 今日は、情報交換会の後、1年生の下校にも付き添っていただきました。 ありがとうございます!今後もよろしくお願いします。 |
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