最新更新日:2024/09/20 | |
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コスモスの学習4年生 理科「月や星の動き」2年生 算数「かさ」2年生 国語「大すきなもの おしえたい」1年生 国語「カタカナ」1年生 国語「ひらがな」2年生 音楽「この空 とぼう」3年生 音楽「リコーダー発表会」4年生 図工「ギコギコクリエイター」放課後子ども教室 9月13日(木)赤・青・黄・緑などの液(1%アルギン酸ナトリウム溶液+絵の具)を入れたコップを用意し、透明な液(3%塩化カルシウム溶液)をスポイトで1滴ずつ落とします。 色玉をスプーンですくい、水の入った容器に移します。 これでマイクロカプセルのできあがりです。 カプセルの中の水(水道水でも可)を変えると長く楽しめるそうです。 梨の収穫 5年生8月の猛暑と9月の長雨の関係で今ひとつ育ちがよくない中、一所懸命目をこらして大きくてよく熟した梨を探していました。 ここを走れば 6年生「ここを走れば」という資料を読んで、危篤の祖父のもとへ向かうときでさえ交通規則を守る父親とその姿を見つめる「ぼく」の姿を通して、法やきまりを守ることはなぜ大切なのかを考えます。 「何か理由があればきまりを破ってもいい」と思ってしまうことは日常生活の中でもよくあります。 何が正しいのかは場面によって違いますが、こうしたことを考えてみること自体が大切です。 Do you like 〜 ? 5年生今日は、食べ物やスポーツの名前を表す英単語とそれが好きかどうかを尋ねる会話文を学んでいます。 今日の給食 9月13日(木)夏野菜カレー、鶏団子、福神サラダ、 麦ごはん、牛乳 太陽とかげの動きを調べよう 3年生太陽の1日の動きや、太陽の動きとかげの向きなどについて学習しています。 今日は、遮光プレートを使った太陽の観察と「影つなぎ」をしながら、これからの観察方法を確認しています。 太陽と月の形 6年生太陽と月の特徴、月の形や位置などについて学習します。 今日は、教科書や、先生が用意してくれた太陽や月の写真を見ながら、太陽・月・地球の特徴について話し合っています。 熟語の成り立ち 6年生熟語の構成について学んでいます。 学習や日常場面で数多くの熟語を目にします。 よく似た意味の漢字が重なる熟語、反対の意味の漢字が重なる熟語など、その成り立ちはさまざまです。 教科書に示された熟語を成り立ちによって分類してみます。 式と計算の順序 4年生今日は、乗法と除法、加法と減法の相互の関係について学んでいます。 □を使った式を書き、逆思考で考えて、相互関係を実感していきます。 カンジー博士の漢字しりとり 4年生漢字しりとりを通して、漢字の読み書きを覚えます。 「合体」→□□→「用紙」・・・ わからないときには、友だちと相談したり、漢字辞典を引いたりして考えます。 道のりの計算 3年生絵地図を見ながら指定された場所から場所への道のりを考えます。 「km」という新しい単位も勉強したので、道のりを「km」と「m」を使って表します。 |
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