最新更新日:2024/09/20 | |
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文と文をつなぐ言葉 4年生接続語の学習をしています。 文をつなぎ言葉を使って2つに分けたり、1文にしたりする問題に取り組みながら、つなぎ言葉の使い方を理解していきます。 ちゃんと理解できたかな? 4年生今日は、「小数×整数、小数÷整数」の単元の学習のまとめの時間です。 練習問題を解きながら、自分がきちんと理解できているかを確かめています。 ちゃんと理解できているかな? 三角形と四角形 2年生三角形・四角形や長方形・正方形・直角三角形の性質について学んでいます。 今日は、三角定規と同じ形の三角形についての学習です。 三角定規と色紙でつくった三角形を比べてみます。 本を借りよう 1年生お気に入りの本が見つかったら先生に貸し出し手続きをしてもらいます。 借りた本を早速読みふけっている子もいます。 じんぶつと自分をくらべて読もう 2年生「わたしはおねえさん」というお話を、登場人物と自分をくらべたり重ねたりしながら読み味わいます。 「すみれちゃん」はどんな子かな? まずは主人公の人物像を読み取ります。 かん字の広場 2年生数を表す言葉を使ってつながりのある文を書く学習です。 算数の問題をつくりながら、文を書く練習をします。 社会科新聞をつくろう 3年生2学期の社会科の学習を振り返って、学んだことを社会科新聞にまとめています。 秋の校外学習で見学してきたこと、校区のお店を見学してきたこと、ノートや教科書を見ながら学んだことを思い起こしてまとめています。 書き初め 3年生今日は毛筆で書き初めの練習をしています。 毛筆の学習は3年生から始まっているので、書き初めが初体験の子どももたくさんいます。 長い紙に苦戦しながらも一生懸命練習しています。 昔話を楽しもう 1年生昔話や民話に親しむ学習です。 今日は昔話のビデオを鑑賞しています。 子どもたちは画面に釘付けです。 十分お話を楽しんでいるようですね。 たすのかな ひくのかな 1年生場面に応じて適切に加減計算を選択し、立式の根拠を説明することを学習しています。 なぜ足し算なのか、なぜ引き算なのか、問題文の中のキーワードを見つけて説明しようとしています。 刷り重ねて表そう 5年生身近な生活風景をモチーフに、一版多色木版を制作しています。 「掘り」の作業に入りました。 転写した下絵にしたがって丁寧に掘り進めます。 本日の欠席状況 12月16日(月)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 4名 それ以外の理由の欠席者 34名 インフルエンザによる欠席者はかなり少なくなりましたが、かぜ等の症状での欠席者は増えています。 2学期の学校生活もあと1週間。 元気に終業式を迎えられるよう健康維持を心がけさせたいと思います。 危険予知トレーニング 4年生今日のテーマは「防災・減災」です。 天候が悪化してくる中下校している子供達の姿を描いたイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どうすれば危険を軽減できるかを話し合いました。 危険予知トレーニング 5年生今日のテーマは「防犯」です。 下校中に知らない人から声をかけられた場面を描いたイラストを見ながら、どんな危険が予想されるか、どうすれば危険を回避できるのかを話し合いました。 バスケットボール部 男子準優勝・女子優勝!今年は、男女とも決勝まで残る快挙となりました。 結果は、男子が決勝で敗れはしたものの、堂々の準優勝。 女子は、優勝することができました。 今年は、十分な練習時間をとることができませんでしたが、子どもたちが自分達で声をかけ合ったり、作戦を考えたりしながら、一生懸命がんばっている姿が見られました。 保護者の皆様の温かい応援も大きな力になったと思います。 ありがとうございました。 歌声集会 動画1年生 昔遊びの会 会食今日は、ありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。 1年生 昔遊びの会パトボラさんやサポーターさんと、楽しい時間を過ごしました。 今日の給食 12月13日(金)塩焼きそば、つくね、ヨーグルト、 小型ロールパン、牛乳 分数と小数・整数の関係 5年生今日は分数倍についての学習です。 関係図を用いて何倍かを表す数を分数で表すことを学んでいます。 |
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