最新更新日:2024/06/17 | |
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そうじの仕方 5年生汚れにあった掃除の仕方を学んでいます。 同じ教室内でも場所によって汚れ方は違います。 いろいろな場所の汚れを調べてそれにあった掃除方法を考えます。 どこの国のことかな? 5年生今日は、いろいろな国の国名、「You can 〜 .」を使った文章について学んでいます。 見ることができる物、食べることができる物のイラストを見ながら「You can 〜 .」という文型の使い方を知り、どこの国のことなのかを考えます。 クラブ活動リーフレットを作ろう 4年生わかりやすく説明するための文章の書き方、写真や資料の使い方などを学習しています。 学んだことを生かして、4年生から参加しているクラブ活動のリーフレットを作ってみます。 愛知用水について調べよう 4年生愛知用水を引くために尽力した人々や工事の様子、用水の完成による暮らしの変化などについてまとめています。 同じ愛知県内であっても、住む場所によって苦労は違います。 現在愛知用水を利用する地域に住む人々の苦労を解消するためにどんな人たちが、どんな取り組みをしたのか、考えます。 うれしかったあの気持ち 3年生うれしかったことやそのときの気持ちを絵で表す制作です。 家族で出かけたこと、友だちと遊んだこと、思い思いの場面を選んで楽しく描いています。 きまりを守って 2年生町の様子が描かれている「どんなきまりがあるかな」というイラストを見ながら、決まりを探す活動をし、きまりやそれを守ることの大切さについて考えます。 身の回りにはたくさんのきまりがあります。 何のためにどんなきまりがあるのかを考え、約束やきまりをしっかりと守ろうという気持ちを高められるといいですね。 しかけカードの作り方 2年生わかりやすい説明文の書き方を学習しています。 先日、教材文の「しかけカードの作り方」を読みながら、実際にカードを作ってみました。 自分が作ったときにどの文章・ことばに着目して作ったのか、友だちと話し合います。 跳び箱 1年生今日は体育館で跳び箱の授業です。 4段階に跳び箱の高さを変えて準備し、それぞれが自分の力にあわせた高さのところで練習します。 ビオラとチューリップ 1年生ビオラは寒さに強いので苗のまま冬を越します。 温かくなるにつれて葉も大きく育ち、花も次々に咲き始めます。 チューリップは年が明けると少しずつ芽を出し始め、卒業式の頃にちらほら咲き始めます。 どんな花が咲くのか楽しみですね。 枯れてきた梨の木を伐採ありがとうございます。 危険予知トレーニング 4年生今日のテーマは「防犯」です。 登下校中の子どもが車に乗った人から声をかけられているイラストを見ながら、どんな危険が予想されるか、どうすれば危険を回避できるかなどについて話し合いました。 小学校6年生児童の心配なニュースも報道されています。 気をつけていても回避できない危険ももちろんありますが、まずは回避できる危険を排除することから始めたいですね。 夢の教室 5年2組 その2今、自分が好きなことやなりたいものを元気よく発表しました。 お二人の先生方、素敵な時間をありがとうございました。 夢の教室 5年2組 その1笑顔いっぱいの時間でした。 1年生 国語「ことばを見つけよう」「かばんのなかには、かばがいる。」 「たまごのなかには、まごがいる。」 「たまごのなかには、たまがある。」 など、言葉に注目して楽しみながら学んでいます。 4年生 算数「もとのかずはいくつ」コスモスの学習夢の教室 5年1組 その2何度も挫折を経験しながらも夢を実現された先生のタイトルマッチの映像を見たときには、子どもたちから自然と拍手が起こっていました。 「あきらめないことの大切さ」「人を変えようと思わずに自分が変わろうとする」 先生からのメッセージを心に刻みました。 夢の教室 5年1組 その13時間目はゲームの時間です。 お2人の講師の先生から「楽しいだけじゃだめだよ。」と教えていただきながら、みんなで心を1つにすることやあきらめないで工夫することの大切さなどを実感できるゲームに取り組みました。 11月20日(水)本日の給食牛乳 中華麺 しょうゆラーメン 春巻き だいこんとわかめの中華サラダ 5年生 算数「平均とその利用」 |
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