最新更新日:2024/09/20 | |
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みんなのために 2年生学校の流しの掃除に取り組む「わたし」の姿を描いた「ぴかぴかがかり」という資料を通して、みんなのために働くことにはどんなよいことがあるかを考えます。 任された役割の中には、面倒だったりやりたくなかったりすることもあります。 みんなのために働くことの素敵さに気付くことができるといいですね。 おにごっこ 2年生「おにごっこ」について書かれた説明文を、説明の仕方の工夫に着目したり、自分の経験と結びつけたりしながら読んでいます。 説明文の中でいろいろな「おにごっこ」の仕方が書いてあります。 どんな遊び方が紹介されていたかな? 1年生 算数「くらいにきをつけてけいさんしよう」1年生 生活科「ありがとうきょうしつ」ゴムの力でトコトコ・クルクル 3年生ゴム動力で動くおもちゃづくりをしています。 思い思いに飾り付けたら、早速友だちといっしょに走らせてみます。 物の重さをくらべよう 3年生物の重さの特質などについて学習しています。 今日は、木と金属の同じ大きさの球体の重さを比べています。 同じ形・同じ大きさでも、物によって重さが違うことを体感しています。 たぬきの糸車 1年生「たぬきの糸車」というお話を、登場人物の行動や心情について想像を広げながら読み味わいます。 まずはみんなで音読です。 声に出して読んでみると、1つ1つの言葉をしっかり意識できますね。 本日の欠席状況 2月6日(木)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 2名 それ以外の理由の欠席者 22名 昨日から気温が低めで、今日は真冬に戻ったかのような寒さです。 こうした天気の中でも心身の健康を維持できるよう努めさせたいと思います。 3年生:岩崎山にいったよ5年生 理科「電流がうみ出す力」電流を流したときの性質と働きを調べるために、今日は、コイルづくりをしました。 2月5日(水)本日の給食牛乳 ソフトめん おぼろみそめん キャベツつくね フルーツのヨーグルトあえ 本日の欠席状況 2月5日(水)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 3名 それ以外の理由の欠席者 22名 インフルエンザによる欠席者は少ない状況が続いています。 しかし、市内の小中学校では、依然いくつかの学校で学級閉鎖の措置がとられているなど流行が続いています。 引き続きうがい・手洗い・換気を励行していきます。 じぶんのすききらいでなく 1年生自分の好き嫌いでバスの席を決めようとするうさぎさんの姿を描いた「あしたはえんそく」という通して、誰にでも同じように接することの大切さについて考えます。 子どもたちの中ではありがちなシチュエーションです。 それを乗り越えて公正・公平に接しようとする気持ちを持てるようになりたいですね。 友だちの作品のいいところ 1年生今日は鑑賞の時間です。 「やぶいたかたちからうまれたよ」の作品を鑑賞し、友だちの作品のいいところ、気に入ったところをメモしています。 小数 3年生小数の意味や表し方、10分の1の位までの加減計算の仕方などを学習しています。 今日はまとめの時間です。 練習問題を解きながら、学習した内容をちゃんと理解できているかどうかを確かめています。 学習のまとめ 4年生4年生の書写で学習してきたことのまとめとして、「元気」という文字を「そり」の筆使いに気をつけて字形を整えて書きます。 物のあたたまり方 4年生水や空気・金属のあたたまり方について学習しています。 今日は水のあたたまり方について話し合っています。 前回の授業で水を温める実験をしました。 どんなことが観察できたかな? 対流が起きていたことに気付いた子もいます。 12年後のわたし 6年生12年後の自分の姿を想像して立体作品を制作しています。 彩色の作業に入りました。 まずは土台や肌の色から彩色していきます。 危険予知トレーニング 1年生今日のテーマは「交通安全」です。 自転車の乗っている人の視点で描かれたイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どうすれば防ぐことができるのかなどについて話し合いました。 危険予知トレーニング 2年生今日のテーマは「交通安全」です。 登下校中の道路をはさんで2人の子どもがいるイラストを見ながら、どんな危険が予想されるか、どうすれば危険を回避できるかなどについて話し合いました。 |
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