【今日の献立】

豚丼　　野菜のたまご焼き　　わかめのさっぱりあえ
ごはん　　牛乳

　１年生も一人一台タブレット端末の操作に習熟中。
　ＩＣＴ支援員の先生に助けていただいています。
　スラスラと使いこなすのも間近です。

今日の献立は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、愛知しそ入り鶏春巻き、杏仁豆腐 です。

　５年生の外国語「When is your birthday ?」。
　互いに誕生日を英語で尋ね、順番に並ぶゲーム中。
　難しいながら、懸命の英会話で、列が整ってきました。

　４年生の図工。
　鑑賞の学習では一人一台のタブレット端末が大活躍。
　対象が選びやすく、じっくり鑑賞できるのがよいところです。
　友達の作品のよいところを、たくさん見つけることができました。

　３年生から始まった社会科の学習。
　土地利用から小牧市の様子について考えます。
　全体の場で疑問を出し合い、グループで考えました。

　６年生の家庭科「朝食から健康な１日の生活を」から「いためる調理で朝食のおかずを作ろう」。
　いろいろな食品のいため方が分かり、栄養のバランスを考えた朝食のおかずを計画し、実践します。
　今日はいよいよ調理実習。　
　密にならないようクラスで時間を分けて行いました。
　手際よくおいしい野菜いためを作ることができました。
　

２年生の外国語活動は、ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
今日は楽しく英語でじゃんけん。
「Ｒｏｃｋ−Ｐａｐｅｒ−Ｓｃｉｓｓｏｒｓ」
「１・２・３！」

　自分を大切にするための授業「セルフディフェンス講座」がありました。
　不審者対策など、自分の身を自分で守るためのお話を聞き、護身術も教えてもらいました。
　大人の目の届きにくい時と場があります。
　ご家庭でもぜひ話題にしてください。

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃがいものうま煮、さわらの塩こうじ焼き、こまつなのおかかあえ です。

　６年生の総合的な学習の時間。
　テーマは「日本の文化／生きる力」。
　学習のスタートは、「大人」や「職業」について考えるところからです。

　５年生の算数「合同な図形」。
　今日は三角形の内角の和をもとに、角の大きさを考えます。
　考えを出し合い、聴き合って、みんなで答えに近づいていきます。

　３年生の理科「たねをまこう＜植物を育てよう＞」。
　ホウセンカが芽生え、双葉に続き本葉も出てきました。
　一人一台タブレットを活用し、継続して観察記録にまとめていきます。

　一人一台タブレット端末は、音楽の学習でも大活躍。
　鍵盤練習にも活用しています。
　合唱やリコーダー演奏を見合わせている中でも、工夫して学習しています。

　一色小の伝統、小牧特別支援学校との交流活動。
　今年度は、学年ごとにオンラインで交流します。
　４年生では、学校紹介のビデオの編集計画中。
　どこを紹介しようかな。

　４年生の理科「電流のはたらき」。
　乾電池の数やつなぎ方を変えると、電流の大きさや向きが変わり、豆電球の明るさやモーターの回り方が変わることを理解します。
　学習キットが配られ、目を輝やかせる子どもたち。
　早速、全部品に記名中です。

　２年生の国語「かんさつ名人になろう」。
　生活科などの学習と関連づけ、観察するものを決めてメモを書き、観察記録文にまとめます。
　まずは教室の鉢植えでメモの練習。
　観察したことをメモに書く方法を確かめました。

　２年生の外国語活動は、ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
　自己紹介ゲームをしたり、じゃんけんをしたり。
　英語で楽しく学習しました。

こちらでも、ちょきちょき。　

　１年生の図工「ちょきちょき かざり」。
　折ったり重ねたりした色紙を切るところからいろいろな形や色を捉え、飾りたい形を見つけたり、考えたりするとともに、はさみを使うことに慣れ、教室や身近な場所の飾りを工夫して表します。
　まずは、はさみの安全で適切な使い方を確かめながら、紙を切ることを楽しみました。