今日の献立は、くろロールパン、牛乳、野菜のポタージュ、ウインナー、フルーツミックス です。

　６年生の家庭科「思いを形にして生活を豊かに」では、マイ・エコバック作り。
　仕付けも済み、いよいよミシン縫いに突入。
　５年生の「ミシンにトライ」を思い出しながら、ゆっくり丁寧に布を送ります。
　丈夫で素敵なマイ・エコバックになりましように。

　４時間目、３年２組の様子です。

　５年生の社会「これからの食料生産とわたしたち」。
　食の安全・安心に対する取組について、調べ学習中。
　社会の学習を通して、自分たちの現在・未来を考えていきます。

　４年生の算数「式と計算の順じょ」。
　四則の混合した式や（　）を用いた式について学習します。
　四則混合の式の解き方について、それぞれの考えをロイロノートで共有しながら、みんなで考えました。

　３時間目、３年３組の様子です。

　３年生は全学級で書写指導。
　小牧市文化協会の志村松琴先生に来ていただきました。
　今回のお題は「力」。ポイントは「おれ」と「はね」の筆使い。姿勢や筆の持ち方も改めて正しく整えて。
　志村先生の指導で、子どもたちは力強い筆使いで、「力」を１枚、２枚、３枚・・とみるみる書き上げていきました。

　２時間目、３年１組の様子です。
　

　２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　鍵盤ハーモニカの演奏に挑戦中。
　今日は難関の「指またぎ」。
　映像で確認し、運指の練習をして、さあチャレンジ！！です。

　１年生の図工の時間。
　水彩絵の具を使って彩色の練習中。
　水彩らしく、きれいに色を塗るには・・
　道具の使い方を確認しながら、丁寧に色を塗りました。

　１年生の国語「くじらぐも」。
　物語の第一場面を学習中。
　「『一、二、三、四。』くじらも、たいそうを　はじめました。」
　子どもたちも、音読に合わせてのびたり、ちぢんだり・・
　場面の様子を、みんなで楽しく読み描いていきます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、さわらのごまだれかけ、かぼちゃとじゃがいものサラダ、ひじきのり です。

　６年生の家庭科「思いを形にして生活を豊かに」。
　手縫い、ミシン縫いを活用して、生活に役立つ物＝マイ・エコバックを製作します。
　まずは、５年生の時の「ミシンにトライ！」の学習を思い出して、ミシンの準備。
　続いて、玉結びに玉止め、５年生の時に身に付けた手縫いの技術で仕付けに取りかかり。
　役立つエコ・バックの完成を目指し、持てる技術を存分に駆使していきます。　

　５年生の図工「ほり進めて刷り重ねて」。
　彫ったり刷ったりしながら、形や色などの造形的な特徴を捉え、彫り進み木版に表します。
　作品の構図が決まり、今日からいよいよ彫刻刀を使って彫り進み。
　彫刻刀それぞれの特徴を生かし、安全に気を付けながら、丁寧にほり進めていきます。

　４年生の理科「すずしくなると＜あたたかさと生き物＞」。
　秋の頃の自然の様子について話し合い、サクラやヘチマなどの様子を観察して、記録します。
　ただいまヘチマの観察・記録中。
　長々とツルをのばし、大きな実をつけたヘチマの様子を観察し、春の記録と比べます。

　３年生の合同体育。
　学年全体で音遊の練習中。
　かっこよく踊るために気をつけることは・・
　ポーズをひとつひとつ直しながら、楽しくのびのび練習中です。
　

　２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　前時は「かっこう」。階名唱を生かして鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
　今日は「ドレミのトンネル」。鍵盤ハーモニカの演奏に慣れ、ドレミファソラシトを楽しく演奏しました。
　

　１年生の国語「うみのかくれんぼ」。
　海草を身にまとい変身する「もくずしょい」を説明する文章を読んで、考えたことを一心に説明する子どもったち。
　友達の考えを、こちらも一心に聴く子どもたち。
　しっかりとお話ができ、しっとりと聴き合える１年生の教室です。

　バスケットボール部もがんばっています。
　トレーニングも全力で！　

　サッカー部もがんばっています。
　シュート練習に全集中！　

　金管バンド部も、パレードに向けてがんばっています。　
　演奏も日に日に安定してきて、カラーガード部との息もぴったりです。