４時間目の２年生。
国語の学習の様子です。

４時間目の１年生。
生活科の学習の様子です。

６年生の２時間目。
総合的な学習の時間の様子です。

５年生の２時間目。
道徳の学習の様子です。

４年生の２時間目。
総合的な学習の時間の様子です。

３年生の２時間目。
理科の学習の様子です。

　２年生の２時間目。
　道徳の学習の様子です。

　３学期の学校公開を２地区に分けて２時間目と４時間目に行いました。
　１年生の２時間目、生活科の学習の様子です。

今日の献立は、ごはん、牛乳、煮みそ、キャベツ入りつくね、千草あえ、ココア牛乳のもと です。

　５年生の家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」。
　身の回りの布製品を見つめ、ミシン縫いの特徴を理解し、ミシンの使い方を身に付けて、楽しく安全に布製品を手作りします。
　今日の学習は「ミシンを使ってみよう」。
　ミシンの出し方から始まり、針の付け方、コントローラーの扱い方、下糸の入れ方、上糸のかけ方等々・・身に付けることは盛りだくさん。
　今日も大勢のボランティアのみなさんに助けていただきながら、練習をしました。
　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　１０年に１度と言われる最強寒波が襲来した寒い朝です。雪が積もらなかったので残念がっている児童もいましたが、あちこちが凍り付き、外の水道には氷筍ができていました。
　寒い朝ですが、子どもたちは元気です。今朝はあいさつ運動を行いました。
　「おはようございま〜す！」

　今日の放課後子ども教室は、体育館で「からだあそび」をしました。
　体をひねってボール運び、くるっと１回転してジャンケン、しっぽを付けて鬼ごっこなど、いろんな遊びを通してたくさん体を動かしました。

　次回は自由学習です。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、豆乳みそ汁、ひじき入り鶏そぼろ、型抜きレアチーズ です。

　５年生の外国語「Welcom to Japan.」。
　スリーヒントクイズに取り組み、遊びや年中行事などについて考える活動を行いました。
　ただ今、三つのヒントを考え中。
　ピクチャーディクショナリーやタブレットを駆使して、グループで知恵を出し合いました。

　１年生の算数「大きい数」。
　１００までの数の数表を通して、数構成や数の系列の理解を深めます。
　「下に１０ずつ増えている」「右に１ずつ増えている」「１の位の数字がみんな同じ」・・。
　ペアやみんなで話し合いながら、表のきまりを見つけていきました。

　３年生の国語。
　説明文「ありの行列」の学習中。
　音読をしたりペアで話し合ったりしながら、新しいことを知る楽しさを味わいます。
　「みだれて」「ちりぢりに」「ようやく」「そのうちに」「まただんだんと」・・。
　乱れたありの行列がまたできていく様子を、文や語句を手がかりに、みんなで読み取りました。

　コスモスの教室にて。
　指示語や接続語を手がかりに、説明文に書かれていることを整理したり、絵カードや実物や動作化で語彙を豊かにして、物語文の場面を想像したり・・。
　取り出し授業で、国語の学習をがんばっています。

　読書感想画コンクールの応募作品を、低・高学年図書室前に展示中。
　いずれ劣らぬ力作ぞろいです。
　ご来校の際には、ぜひご鑑賞ください。

今日の献立は、ごはん、牛乳、さわにわん、たらの野菜あんかけ、プルーンヨーグルト です。

　今日は、１０月に続き、２回目のタングラムです。折り紙を７つの形に切り分けて、見本と同じ図形を作るパズルです。
　「できた！」の声があがり、できた番号に○をもらうと、○の数を友達と比べ合っていました。

　次回は１月２４日（火）、「からだあそび」です。お迎えは体育館にお願いします。