最新更新日:2024/09/20 | |
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授業参観 その5
5年生の教室です。
授業参観 その4
4年生の教室です。
授業参観 その3
3年生の教室です。
授業参観 その2
2年生の教室です。
授業参観 その1
22日(月)授業参観・PTA総会・学年懇談会を行いました。
昨年度に続き従前の形で行い、アフターコロナを実感しました。 制限のない教室へは大勢の保護者の方々が来てくださいました。 1年生の教室です。 今日の給食(4/22)
今日の献立は、ごはん、牛乳、牛肉とたまねぎのうま煮、お好み焼きはんぺん、もやしの赤じそあえ です。
一色小学校区スポーツ振興会総会
4月21日(日)地域協議会総会に続いて、一色小学校区スポーツ振興会総会が開催されました。
会では、令和5年度の事業報告・収支決算、令和6年度の事業計画・収支予算・役員承認等、審議されました。各種大会に参加し、優秀な成績を収められたみなさんの、表彰も行われました。 昨年度は、ミニスポーツフェスティバルの開催、地域ふれあい活動でのモルック&ドッジビー講座開催等で、多くの子どもたちにスポーツに親しむ機会を設けてくださいました。運動場の側溝清掃でも大変お世話になりました。 今年度も、一色っ子たちにスポーツの楽しさを伝えていただき、生涯にわたってスポーツに親しむ基盤を作っていただけることを感謝し、楽しみにしています。 一色小学校区地域協議会総会
4月21日(日)、一色小学校区地域協議会総会が行われました。
会では、令和5年度の事業報告・収支決算、令和6年度の事業計画・収支予算・役員報告等、審議されました。 審議の後は、ハンドベルの演奏会。『茶色の小びん』『きらきらぼし』の演奏に、多くの会員のみなさんも飛び入りで参加して、楽しく会を締めくくりました。 昨年度は、地域ふれあい活動へのブース出展(ミュージックアドベンチャー)、一色小校区ふれ合い農園の収穫祭等で、多くの子どもたちが地域での交流を楽しみました。マスコットキャラクターも決まりました。コロナ禍を乗りこえ、とても貴重な交流の機会をいただきました。 今年度も、地域の中で地域とともに、一色っ子たちを育てていきます。 3年生 どきん!!
3年生の国語「どきん」。
言葉の調子を楽しみながら、声に出して読み合います。 選んだフレーズを工夫して音読してタブレットに録音し、友達の音読の工夫を聴いてさらに工夫して録音し直して・・ 言葉に“いのち”を吹き込んで、吹き込んだ“いのち”重ね合って、詩の世界をみんなでふくらませました。 今日の給食(4/19)
今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉じゃが、さわらの香味焼き、野菜の塩こんぶあえ です。
6年生 物の燃え方と空気
6年生の理科「物の燃え方と空気」。
集気びんの中でろうそくを燃やすと、どうして火が消えてしまうのか。 集気びんの中でろうそくを燃やし続けるには、どうすればよいか。 実験を通して、みんなで考えます。 理科の学習で、たどり着くのは、自然の法則。 実験観察を通して、ひとつひとつ確かめていきます。 6年生 対称の中心をさがせ!!
6年生の算数「対称な図形」。
点対称の中心を探索中。 対応する2点を結ぶと・・直線が交わる点は・・ 知恵を出し合い、グループみんなで見つけます。 2年生 2時間目の様子
1組は生活科+図工「春を見つけたよ」。自分が見つけた春をみんなに伝えます。
2組は算数「ひょうとグラフ」。練習問題を解き、学習を振り返り中。 3組は生活科+図工「春を見つけたよ」。校庭などで見つけた草花を作品に表しました。 1年生 どうぞ よろしく
1年生の国語「どうぞ よろしく」。
友達をたくさん増やすために、自己紹介。 名前カードに自分の名前を丁寧に書きました。 この後は、友達とカード交換。 「どうぞ よろしく!!」 1年生 わくわく算数 その3
3組の様子です。
1年生 わくわく算数 その2
2組の様子です。
1年生 わくわく 算数 その1
1年生の算数「わくわく すたあと/わくわく がっこう」。
2つのものの集まりの要素を1対1に対応付け、数の多少を調べます。 「すずめと木の棒」「はちとチューリップ」「かえると葉」 線で結んで・・同じ数かな?どっちが多いかな?どっちが少ないかな? 1組の様子です。 4年生 穂先の向きと通り道
4年生の書写『花』。
穂先の向きと通り道に気を付けて、字形を整えて書くよう練習中。 よい字が書けるよう全集中!の子どもたちです。 5年生 物語をみんなで読み描いて
5年生の国語「銀色の裏地」。
主人公の心の揺れや他の人物との関わり、そしてその変化について、読み取ったこと、感じたことを伝え合いマス。。 互いに考えを聴き合い、自分の考えを広げ深め、友達の考えも広げ深めていく学び合い。 みんなで物語の世界を豊かに読み描いていきます。 3年生 モンシロチョウの卵を観察中
3年生の理科「チョウのかんさつ」。
モンシロチョウの卵を採取し、飼育しながら卵から幼虫、さなぎ、成虫へと変化する成長の様子を継続観察し、記録を累積します。 ただいまは、葉についている卵の観察中。 虫眼鏡でよ〜〜く見て、タブレットも活用しつつ、細かく記録をとっていきます。 |
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