最新更新日:2024/05/08 | |
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秋に剪定した梨の枝に花が咲きました春が近づいていますね。 6年生 合唱練習・・・宮田先生に教えていただいて・・・宮田先生、ありがとうございました。 講師のみなさんといっしょに 1年生お客さんをお迎えできて1年生も大喜びです。 いつもより給食がおいしく感じられたかもしれません。 昔遊びを楽しむ会 その2 1年生中にはけん玉やあやとりがとても上手な子どももいてびっくりさせられました。 折り紙の教室では、記念に講師さん手作りのメダルをもらって大喜びでした。 講師を務めてくださった地域のみなさん、ありがとうございました。 昔遊びを楽しむ会 その1 1年生通学路パトロールボランティアさんや学校サポーターさんなど地域の方に講師をお願いして、6種類の伝統的な遊びを楽しみました。 今日の給食 2月14日(水)とんこつしょうゆラーメン(中華めん)、 まぐろナゲット、牛乳、 卵入り小松菜のいろどりあえ PTA 「アイシングクッキー教室」復習の時間 5年生今日は、「円と多角形」の学習の復習の時間です。 困ったとき、迷ったときには友だちと相談です。 みんなで「いっしょに」理解を深めていきます。 日本とつながりが深い国々 6年生我が国と経済や文化などの面でつながりが深い国々について学んでいます。 アメリカ、韓国など調べたい国ごとにグループに分かれて、その国を紹介するパンフレットをつくっています。 漢字の読み方と意味 4年生漢字の読み方方から言葉の意味を考えています。 「少数」は訓読みで読んでみると「少ない数」だから・・・ じゃあ、「多い数」を表す熟語は? 心に残ったことを、自分の言葉で表そう 3年生「モチモチの木」というお話を、登場人物に着目しながら読み、心に残ったことをポスターや文で人に伝える学習です。 少し長いお話です。 今日から学習しはじめるので、まずは朗読テープを情景を想像しながら聞いてみます。 図をかいて答えを出そう 2年生図に表すよさに気づいて問題を解決する学習です。 「りんごとみかんを買います。りんごは85円です。りんごはみかんより45円高いそうです。みかんはいくらでしょう。」 どんな図をかくと答えが求めやすいのかな? 友だちと相談しながら考えます。 6年生のために 2年生2年生は卒業式には出席しないので、感謝とお祝いの気持ちを精一杯込めて掲示物を作ります。 みんなできめよう 2年生話し合いの仕方の学習です。 グループごとに役割を決めて、話題に沿って話し合う練習をします。 おはなしをたのしもう 1年生「たぬきの糸車」という昔話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わいます。 昔話の中には、1年生の子どもにとっては難しい言い回しも出てきます。 「村に下りる」ってどういう意味? 何で下りなければいけないの? 素朴に感じた疑問を友だちと話し合います。 本日の欠席状況 2月14日(水)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 13名 それ以外の理由の欠席者 28名 幸いなことに欠席者は増えてきていません。 インフルエンザの流行もこのまま落ち着いてくれることを願っています。 引き続き、うがい・手洗い・換気などを励行していきます。 学校図書館司書による読み聞かせ 4年生今日は、児童文学作家の後藤竜二さんの作品を紹介していただきました。 作家の名前は知らなくても、「1ねん1くみ1ばん」シリーズなど、後藤さんの作品は一度は手に取ったことがあるのではないでしょうか。 今日は、そんな後藤さんの北海道のりんご 農家の3人兄妹が雄大で厳しい自然の中で元気にこどもらしく過ごしていく日々を描いた「りんごの花」という作品を読み聞かせしてもらいました。 寒さに負けず あいさつ運動「おはよう、ありがとう、ごめんなさい、こんにちは、さようなら」 さわやかなあいさつは、良好な人間関係づくりの第一歩です。 しかし、現状としてはなかなかこうしたあいさつが気持ちよく聞こえてくる状態ではありません。 まずは、「おはよう」と「こんにちは」からと、生活安全委員会とあいさつボランティアの子どもたちが登校時や休み時間にあいさつを呼びかけてくれています。 今朝は、計画委員会が中心になって行っている「地球を守ろう運動」実施日でもあり、たくさんの子どもたちが登校してくる友だちに「おはようございます」のあいさつをしていました。 タグラグビー 4年生ゴール型ゲームの学習としてタグラグビーを行っています。 子どもたちにとってはあまり馴染みのないスポーツなので、1つ1つルールに沿った動きを確認しながら練習しています。 今日は、「パスは自分より後ろにしかできない」というルールを守りながら、チームとして前進して攻撃していく動きの練習です。 タグラグビーボールの扱い方もだんだん様になってきました。 算数パスポート 6年生卒業まで登校日は20日あまりとなり、算数は小学校で学習した内容を総復習する単元に入りました。 4年生や5年生で学習したことの中にはうろ覚えになってしまっている内容もあるようです。 友だちと確認しながらもう一度しっかり理解していきます。 |
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