２年生の図工の授業です。
　ストローを使った動く仕組みを生かしたおもちゃづくりをしています。
　今日で作品を完成させました。
　できあがったおもちゃをうれしそうに見せてくれます。
　完成した子は、担任の先生に折り鶴の折り方を教えてもらいました。

　２年生の国語の授業です。
　話し合って決めるときに気をつけることを学習しています。
　今日は実際に学級会を開いて、「お楽しみ会」の計画について話し合っています。
　限られた時間の中で、みんなが楽しく過ごしいい思い出をつくることができる内容になるよう、みんなで意見を出し合っています。

　３年生の国語の授業です。
　資料から分かったことを説明する文章を書き、みんなの前で発表する学習です。
　「しょうらいのゆめ」の資料を見て、分かったことを説明する文章を書いています。
　どんな言葉を使って、どんな順序で話すと分かりやすいのか、友だちと話し合いながら書いています。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　１５人

　欠席者がずいぶん少なくなりました。
　とてもうれしい傾向です。
　残り少ない今年度の学校生活を元気に過ごせるよう声かけを続けていきます。

　今朝は、ＰＴＡあいさつ運動を行っていただきました。
　温かかった昨日に比べ、陽射しがない分ずいぶん寒く感じる朝です。
　かじかんだ手をぎゅっと握りしめて登校してくる子どもたちを、温かい笑顔と挨拶で迎えていただきました。
　いつもありがとうございます。

　６年生の百人一首です。
「ひさかたの　　光のどけき　・・・・」上の句をよむと、「はい！」ととれる子がいます。さすがですね。

　６年生の算数「復習」です。四則のまじった計算を順序を間違えずに計算します。グループで確認して、解きます。

＜本日の献立＞
　柳川風煮、愛知のれんこん入りつくね、牛乳、
　大根サラダ（和風ドレッシング）、ごはん

　５年生の家庭科の授業です。
　ミシンの使い方を覚え、エプロンづくりをしています。
　今日は、しつけをして、ミシンがけをしています。
　困ったときには友だちや先生に相談しながら作業を進めていきます。

　２年生のコンピュータリテラシーの時間です。
　今日は、お絵かきソフトを使ってみました。
　線を書いたり、スタンプを押してみたり、今日は自由にいろいろな機能を使ってみます。
　使い方を覚えたら、次回は便せんづくりをしてみます。

　５年生の算数の授業です。
　円周率の意味や、円周・直径・円周率の関係などを学習しています。
　今日は、円を使って正六角形をかこうとしています。
　コンパスや分度器を使ってかき方を考えます。
　上手に作図できたかな？

　４年生の図工の授業です。
　まぼろしの花を想像して絵に表します。
　今日はアイデアスケッチです。
　擬人化したり、自分が好きなものが実としてなっている様子を描いたり、自由な発想で楽しそうに描いています。

　２年生の算数の授業です。
　はこの形を構成する要素とそれらの数、位置関係などを学習しています。
　今日は箱づくりに挑戦しています。
　面の形に切り取った方眼紙を貼り合わせて箱をつくりながら、面の数や位置関係を把握していきます。

　２年生の生活科の授業です。
　大きくなった自分のことを振り返り、自分史づくりをしています。
　いろいろな人の愛情に支えられてここまで成長できたことに改めて気づくことができます。
　写真やイラストを活用しながら自分史をまとめ、みんなの前で発表します。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　２２人

　毎年この時期はインフルエンザがまだ流行していて、卒業を祝う会などで体育館に子どもを集めるかどうか迷うのですが、今年は安心して行事を行うことができそうです。
　祝う会が終わると５・６年生は本格的に卒業式の練習に取り組み始めます。
　最後まで欠席の少ない状態を維持できるよう、健康維持のための指導を続けていきます。

　明日は児童会主催の「卒業を祝う会」を予定しています。
　１〜５年生は学年ごとに６年生への感謝やお祝いの気持ちを込めた出し物を、６年生はそれに対してのお礼の出し物を行います。
　６年生が明日に向けた最後の練習をしています。
　明日は後輩たちに格好いい６年生の姿を見せてくださいね。

　１年生の算数の授業です。
　１００−３０はどうやって計算するのかな？
　かぞえ棒を使って考えてみます。
　１００をかぞえ棒でどう表すか。ここでも人によって並べ方が違います。
　友だちに説明をしながら、計算の仕方を考えます。

　１年生の国語の授業です。
　「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を３種類のどうぶつの赤ちゃんの違いを比較しながら読んでいきます。
　今日は、ライオンの赤ちゃんについて書かれた段落を読んでいます。
　特徴を、生まれたばかりの時、大きくなっていくときの２つに分類しながらまとめていきます。

　３年生の算数の授業です。
　２位数をかける計算の筆算の仕方を学習しています。
　今日は、（２位数）×（２位数）の練習問題に取り組んでいます。
　困ったときには友だちと相談して、確実に理解できるようにします。

　３年生の理科の授業です。
　物の重さや置き方・形・体積などとの関係について学習しています。
　今日は、砂糖と食塩の重さを比べる実験をしています。
　同じ体積の砂糖と食塩、重さは違うのかな？