火起こしもスムーズ、飯盒ご飯もカレーも大変上手にできました。
どのクラスのどの班のカレーライスも驚きの出来映えでとても美味しく、感心至極です。

宿泊棟に入って部屋を整えた後は、野外炊飯。
飯盒炊飯とカレー作りに挑戦です。
美味しくできるかな。

【今日の献立】

白玉うどん　　かき揚げうどんの汁　　小牧の小松菜かき揚げ
ひじきの彩りいため煮　　牛乳

雨がぱらついてきたので、急遽入所式は講堂で。
所長さんから自然の家での心得をお話いただきました。
自然の家での生活の本格スタートです。

ふれあい広場で昼食中。
雨の心配はなさそうですが、ちょっと肌寒い感じです。
この後、入所式です。

バスは予定よりも早く旭高原に到着。
自然の家は霧の中ですが、天候は回復の見込み。
みんな元気です。

バスは予定より早く西広瀬PAへ。
トイレ休憩を済ませ、バスは一路自然の家へ。

心配された天候も回復傾向。
いよいよ野外学習に出発です。
出発式では実行委員長のお話。
「奏　奏でよう心のハーモニー」とのテーマを確認しました。
2日間、元気に行ってきます。

名神高速渋滞につき、急遽名古屋高速から入るルートに変更しました。
休憩が2→1箇所になりますが、状況に応じて対応します。

　今日の放課後子ども教室では、折り紙２枚を使って「かざぐるま」を作りました。
　内側の折り紙は、自分たちで選んだ折り紙です。色の組み合わせがいろいろあって、とてもきれいです。

　次回は１０月１１日。「タングラム」の予定です。

今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉じゃが、いわしの梅煮、和風サラダ、ココア牛乳のもと です。

　１年生の国語「くじらぐも」。
　今日は第三場面。
　本文をじっくり読んで、一語一語にこだわって、役割読みや動作化を楽しんで・・
　手をつなぎ合って雲の上に飛び乗ろうとがんばる子どもたちの気持ちや様子を、みんなで丁寧に読み描きました。
　「天までとどけ、一、二、三。」
　気持ちはくじらぐもの上の子どもたちです。　

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、マーボー豆腐、蒸し野菜しゅうまい、ツナの中華いため です。

　１０月３日（月）３校時、６年生３クラス一斉に「スマホ・ケータイ教室」を行いました。
　ドコモの方を講師に迎え、オンライン・双方向で行いました。
　テーマ１は「直接会わない時のコミュニケーション」。
　テーマ２は「自分と友達の情報」。
　文字のみのコミュニケーションで気持ちがすれ違ってしまうことがあることや、悪気なくアップした自分や友達の情報が思いがけず拡散し嫌な思いをしたりさせたりすることを、具体的な事例を通して知り、どうすればトラブルを避けられるか、望ましいコミュニケーションとはどんなものかを考えました。

今日の献立は、くろロールパン、牛乳、野菜のポタージュ、ウインナー、フルーツミックス です。

　６年生の家庭科「思いを形にして生活を豊かに」では、マイ・エコバック作り。
　仕付けも済み、いよいよミシン縫いに突入。
　５年生の「ミシンにトライ」を思い出しながら、ゆっくり丁寧に布を送ります。
　丈夫で素敵なマイ・エコバックになりましように。

　４時間目、３年２組の様子です。

　５年生の社会「これからの食料生産とわたしたち」。
　食の安全・安心に対する取組について、調べ学習中。
　社会の学習を通して、自分たちの現在・未来を考えていきます。

　４年生の算数「式と計算の順じょ」。
　四則の混合した式や（　）を用いた式について学習します。
　四則混合の式の解き方について、それぞれの考えをロイロノートで共有しながら、みんなで考えました。

　３時間目、３年３組の様子です。

　３年生は全学級で書写指導。
　小牧市文化協会の志村松琴先生に来ていただきました。
　今回のお題は「力」。ポイントは「おれ」と「はね」の筆使い。姿勢や筆の持ち方も改めて正しく整えて。
　志村先生の指導で、子どもたちは力強い筆使いで、「力」を１枚、２枚、３枚・・とみるみる書き上げていきました。

　２時間目、３年１組の様子です。