最新更新日:2024/05/13
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

PTA総会

 授業参観に続いて、PTA総会が、会員が体育館に一堂に会する従前の形で、3年ぶりに開催されました。
 令和4年度の事業・決算・監査・役員選出経過報告及び役員承認、令和5年度の事業計画・予算が審議されました。
 また会の中では、令和4年度会長・母親代表のお二人に感謝状が贈呈されました。 
 令和4年度の役員・委員のみなさまには、ウィズコロナの中、PTA活動を維持・継続していただきました。本当にありがとうございました。
 令和5年度の役員・委員のみなさまには、ポストコロナの幕開けに、PTA活動を継承・発展していただきます。どうぞよろしくお願いいたします。
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6年生 授業参観

 6年生の教室です。
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5年生 授業参観

 5年生の教室です。
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4年生 授業参観

 4年生の教室です。
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3年生 授業参観

 3年生の教室です。
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2年生 授業参観

 2年生の教室です。
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1年生 授業参観

 20日(木)授業参観・PTA総会・学年懇談会を行いました。
 3年ぶりに従前の形で行いました。
 制限のない教室へは大勢の保護者の方々が来てくださいました。
 
 1年生の教室です。
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今日の給食(4/20)

 今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉じゃが、しまがつおの磯辺揚げ、いんげんのごまあえ です。
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もうすぐ憲法記念日

 6年生の社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」。
 学習のスタートにあたり、日本国憲法の基本的な事項について確認中。
 単元の学習では、くらしの中の法やきまりを考えていきます。
 もうすぐ憲法記念日!!
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世界の中の国土

 5年生の社会「世界の中の国土」。
 世界の主な大陸や海洋と我が国の国土との位置関係を地図帳を使って確認中。
 5年生の社会では視野を世界に大きく広げ、課題や未来にも鋭く切り込んでいきます。
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1年生 がっこう だいすき

 2時間目の1年生は生活科「がっこう だいすき」。
 今日は「ともだちと がっこうを たんけんしよう」。
 学校にどんな施設があるかなどを、校舎内外を巡って確かめます。
 校長室では、昔の校長先生や学校の写真に興味津々の子どもたちです。
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今日の給食(4/19)

今日の献立は、ごはん、牛乳、もずく汁、たけのこコロッケ、しらす入り野菜のあえもの です。
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6年生 4時間目の様子

 1組は社会「わたしたちの生活と政治」。選挙について学習中。選挙会場へ行った経験は・・。
 2組は算数「対称な図形」。点対称の図形について学習中。身の回りからも見つけます。
 3組は体育。けがの予防のため、柔軟体操中。□△◇☆・・。
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5年生 4時間目の様子

 1組は外国語「Hello,friends.」。名前や好きなもの・ことを伝え合います。4年生までの「外国語活動」から5年生では「外国語」に。
 2組は理科「天気の変化」。天気の変化と雲の様子との関係について考えます。
 3組は算数「体積」。公式を使って、直方体や立方体の体積を求めます。
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3年生 3時間目の様子

 1組は道徳「やめられない」。きちんとした生活をするために、大切なことを考えました。
 2組は国語。新出漢字を練習中。正しい書き順で書けるようにがんばっています。
 3組は体育。運動量もたっぷりに、おにごっこで運動場をかけまわります。
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2年生 3時間目の様子

 1組は算数「時こくと時間」。1時間が60分であることを知り、時間を調べたり、前後の時刻の求め方を考えたり・・。
 2組は体育。ラインに沿ってすばやく動いて、出会った友達とじゃんけんぽん!
 3組は生活科。ミニトマトの育て方をビデオ教材で学習中。
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取り出し授業でがんばっています

 2時間目のコスモスの教室。
 取り出し授業で、みんながんばっています。
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4年生 角とその大きさ

 4年生の算数「角とその大きさ」。
 角の大きさを回転の大きさとしてとらえ、大きさや単位について知り、測定していきます。
 今日の学習は分度器について。
 使い方を理解し、いろいろな角の大きさを測りました。
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4年生 点画の筆使いに気をつけて

 4年生の書写「花」。
 穂先の向きと通り道に気を付けて、字形を整えて書きます。
 今回のお題は『花』。
 正しい筆使いに全集中の4年生です。
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4年生 運動量たっぷり おにごっこ

 4年生の体育「体つくり運動」。
 かけっこや投げる運動で多様な動きをつくります。
 まずは走の運動・おにごっこから。
 運動量もたっぷりです。
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学校行事
6/15 歯科検診5年6年 福祉実践教室5年
6/16 歯みがき教室4年
6/20 委員会
小牧市立一色小学校

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