２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　鍵盤ハーモニカの演奏に挑戦中。
　今日は難関の「指またぎ」。
　映像で確認し、運指の練習をして、さあチャレンジ！！です。

　２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　前時は「かっこう」。階名唱を生かして鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
　今日は「ドレミのトンネル」。鍵盤ハーモニカの演奏に慣れ、ドレミファソラシトを楽しく演奏しました。
　

　２年生の生活科「みんなで つかう まちの しせつ」。
公共物や公共施設について、その働きや正しい利用を考えます。
　ただいま図書館について、みんなで考え中。
　図書館にある物を生活経験と結びつけながら出し合いました。

　教育実習生の２人もいっしょに勉強中です。

　２年生の算数「たし算とひき算のひっ算」。
　数字のカードを使って筆算の問題を作り、答えの大小を比べるゲームをしました。
　「答えが一番大きくなる筆算は？」「一番小さくなる筆算は？」・・
　ペアで考え、ひっ算ゲームを楽しみながら、学習のまとめをしました。
　

　２年生の合同体育。
　ミニ運動会に向けて、音遊の練習中。
　ひとつひとつポーズを決めながら、動きをしっかり覚えていきます。

　４時間目の様子です。

　２時間目の様子です。

　２年生の国語「どうぶつ園のじゅうい」。
　「たんぽぽのちえ」「じゅんじょ」からつながる説明文の学習です。
　文章の中の情報と情報の関係について理解し、文章と経験とを結び付けて考えます。
　読んで考えたことを進んで話そうとする子どもたちです。

　２年生の書写の時間。
　今日のお題は「画の長さ、画と画の間」。
　画の長さの違いや、画と画の間に気を付けて、正しく書きます。
　すばらしいのは、２年生の子どもたちの、全集中ぶり！。

　２年生の音楽「かっこう」。　
　階名唱を生かして、鍵盤ハーモニカを演奏します。
　感染症予防対策の一環で、演奏は列ごとに。
　「カッコー♪」と「ほうら♪」のリズムの違いに注意して演奏中。

　２年生の図工「たのしく うつして」。
　形を写して表す学習活動＝紙版画のチャレンジ。
　現在、タブレット端末を活用して下絵の制作中。
　動物たちの生き生きとした姿がそこここに。
　

　２年生の道徳「およげないりすさん」。
　自分と違うところがあっても仲良くすることの大切さを考えます。
　ペアで聴き合い、全体で話し合いながら、みんなで考えました。

　２年生の体育。
　合同でラジオ体操の特訓中。
　ひじや指先までしっかり伸びて、かっこいいこと！　
　準備運動ですが、演技としても磨いていきます。

　１組は図工。
　図工競技会に向けて、タブレットを活用して参考資料を収集中。
　２組は算数。
　（２位数）＋（２位数）の筆算の仕方を考え、みんなに発表中。
　３組は算数。
　（２位数）＋（２位数）の筆算の仕方を考え、みんなで確認中。

　２年生の生活科「うごく うごく わたしの おもちゃ」。
　身近にあるものを使って、動くおもちゃをつくります。
　より良く動くように改良したり、もっと楽しくなるように遊び方を考えたり・・工夫しておもちゃや遊びをつくります。

　１組は算数「たし算とひき算のひっ算」。繰り上がりについてみんなで確認中。
　２組は国語。新出漢字をもらったばかりのドリルで練習中。すばらしい集中力。
　３組は国語。新出漢字の書き順を確認中。デジタル教科書で、正確に覚えます。

新学期初日、２時間目の学級の様子。
どの学級も「夏休みビンゴ」の真っ最中です。
２学期を楽しくスタートすることができました。